幼儿园绘本教学中PPT的应用分析-《中国教育技术装备》(2015年7期).docx

龙源版权所有 幼儿园绘本教学中PPT的应用分析作者：李玉洁来源：《中国教育技术装备》2015年第07期 摘 要 针对目前幼儿园绘本教学中PPT的应用，首先分析绘本教学和PPT的内涵，然后分析幼儿园绘本教学对PPT应用中存在的问题，最后提出相关的解决措施，希望对于幼儿绘本教学有所帮助。 关键词 幼儿园；绘本教学；PPT 中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）07-0023-02 所谓绘本教学，就是在课堂教学的过程中，通过课堂这样一个媒介来呈现出绘本素材的一种教学模式。通过绘本教学，使得学生和教师能共同学习和欣赏，在学生的头脑中构建一种活灵活现的形象，以便于促进学生对事物的理解。随着信息技术和科学技术的发展，PPT逐渐融入课堂之中，幼儿园的绘本教学也将PPT融入其中，形成一种典型的PPT绘本教学，其对幼儿园的教育教学工作有着积极的意义。 1 绘本教学和PPT内涵分析 首先，从绘本教学的形式来说，绘本教学可以分为多种类型，比如字母绘本、数字绘本、故事绘本、游戏绘本等，这些绘本可以通过不同的形式表现出来。比如常见的国画绘本，其通过国画的手法体现出绘本独有的韵味。同时，一些绘本还融入了中国古典文化，体现出古典之美。再如水粉绘本、速写绘本、铅笔绘本、手指画绘本等，这些绘本可以借助于或平面、或立体的效果呈现出来，体现出绘本本身的活灵活现。 其次，从PPT教学角度来说，PPT教学模式打破了传统的教学模式，将教学与现代化技术结合起来，引进了声音、图片、动画等多种形式。从目前来说，PPT有着其独有的优势。1）PPT是一种灵活性的教学模式。在PPT教学中，教师可以借助于不同媒体的结合来呈现图片，以不同的出现和退出形式来予以呈现。2）PPT教学所能够承载的信息量相对较大，同时也使得信息的保存工作较为容易。教师可以通过移动硬盘和电脑等载体保存信息。3）PPT教学模式的传播途径多种多样，促进了教学资源的共享和传播，使得优秀的教学资源能够在不同的平台中传播和使用，促进了教学资源的可持续发展。4）PPT更好地促进了教师和学生之间的沟通和交流，在活跃课堂气氛的同时也提高了教学效率。 2 幼儿园绘本教学对PPT应用存在的问题分析 教学目标联系不紧密 在应用PPT的过程中，教学目标的体现时刻···试读结束