成人教育学论文6篇：“特别的爱给特别的你” .docVIP

成人教育学　6篇 内容提要： ? “特别的爱给特别的你” ? 基于PROOVE平台的电器质量检验服务型人才培养机制探索 ? 论高职班主任工作教育方法的多样性的运用 ? 高职植物造景设计课程共享型教学资源库建设初探 ? 基于云平台的新　技术在机车专业教学模式创新中的应用 ? 支持　的国际友人（上） 全文共15549 字 “特别的爱给特别的你” 陈晓燕 沈刚 他们是行走在崇山峻岭、戈壁荒滩的地质勘查一线职工，他们是甘守清贫为乡村孩子编织多彩梦想的乡村教师，他们中还有提早到工厂学习操作技能、体味岗位艰辛的稚嫩学子……今年的全国两会上，　协　们将目光投向了那些平时不大受关注的从事特殊工种、行业的职工。 　们在深入调研的基础上，提出了一个个方案，为这些“特殊”职工的权益维护建言献策，期待推动相关问题的逐步解决。 给无人区“勇士”多一些坚实防护 【镜头】远离繁华的都市，告别温暖的家庭，头顶烈日，脚踩寒露，在崇山峻岭，戈壁荒滩，茫茫林海，到处都留下他们辛勤耕耘的足迹……这是一段描写地质勘查野外一线职工工作状态的文字。 优美文字的背后，是常人难以想象的艰辛。野外勘查人员常年行走在高海拔地区甚至是无人区，工作环境极易发生车祸、中暑、冻伤、缺氧等恶　故，并伴有头疼、眩晕、耳鸣以及呼吸、消化系统等多种疾病。 【困境】这群本应得到更多关爱的职工，眼下在劳动保护方面却存在诸多困难和问题： 　来源缺乏保障。多数钻探项目亏损运行，无力改善职工劳动保护条件。劳动保护经费与　防护文明施工措施费用（简称“安措费”）使用不对接，“安措费”在使用上受到财税部门的限制，不允许将其“越界”用于职工劳动保护。 劳动保护用品良莠不齐。劳保用品配备缺乏性能、材质和技术标准；劳保用品在采购渠道和采购方式上较为混乱，质量缺乏保证；部分工种的劳保　策严重滞后，原有补贴　策已时过境迁。 【　建议】加快制定、修订相关法规和规定，使劳动保护有“法”可依。一是制定和颁布《地勘行业劳动保护经费提取和使用管理办法》，明确“劳动保护经费由财　列支，明确　来源，实行专款专用，劳保经费的提取和使用允许在税前列支”。二是制定和颁布《地勘行业劳动保护用品配备标准》，明确其种类、规格、性能、材质以及发放条件、使用时限等规定。三是制定该行业特有的劳动人事制度。对长期工作在野外地质找矿、生产一线特别是在高海拔地区作业的野外职工实行带薪休假、疗养、康复以及提前退休等制度。 同时，探索地勘行业劳动保护用品的供给模式。建议对野外一线职工实施准　事化装备，提高野外一线职工的装备水平。 推行地勘行业劳动保护的认证制度。（全总副主席、　处　李世明　） 让山村教师也能享受定期体检 【镜头】河北邯郸一名山区农村教师　脑溢血被送往医院治疗。原来他患高血压已久，但因为从未体检，竟然一直都不知道。 湖南一名教龄达30多年的农村教师从没享受过免费体检。对此，他很无奈：山区交通不便，进城体检太不容易。不少老教师身体抱恙，大多忍忍就过去了。 【困境】《教师法》规定：“教师的医疗同当地公务员享受同等待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜地安排教师进行休养。”但在一些地方，特别是在广大农村，教师享受定期体检的权益还没有得到很好的落实，存在一些问题： 参加体检比例较低。以湖北省为例，农村中小学教师一年参加一次体检的比例仅占16%，两年参加一次体检的占4%，三年参加一次体检的占7%，从未参加体检的占63%。 教师体检缺乏制度保障和　支持。从全国情况来看，各级　府未就教师体检费用来源作出统一规定，教师体检经费难以列入　府部门财　预算，缺乏　保障。 【　建议】为保障教师的合法权益，特别是稳定农村中小学教师队伍，建议有关部门进一步完善教师定期体检制度： 建议教育行　部门联合财　、卫生、人社等有关部门及工会共同制定教师定期体检制度或者指导性意见，进一步明确　来源、人员范围、体检周期、体检项目和列支科目。 加强经费保障力度。各级　府要把教师体检费用纳入财　预算，保障教师一年或两年参加一次免费体检。 充分发挥工会组织的作用。工会组织开展的职工重大疾病医疗互助等举措，有效降低了患病教师的医疗费用负担。 建议将这些好做法予以推广。（全总原副主席、　处　倪健民　） 实习生劳动保护不应有“盲点” 【镜头】晓旭是某职专学校女生。她所在班的20余名女同学被学校组织到一家大型纺织企业开展实习，并被安排顶岗劳动。虽然她们付出的劳动几乎与其他工人一样，但实习单位每月只发给她们每人700元。 近年来，在校实习生在劳动密集型制造业使用日益广泛，但某些行业和企业以实习名义安排实习生工作，甚至构成了强迫劳动。 【困境】一份我国纺织服装企业　实习生使用和保护状况的调研报告显示，超过半数实习生的工作条件在某些方面不符合　　劳动保护标准甚至违法，其中休息时间、加班工