职业院校安全类专业认识实习内涵建设与实践-《求知导刊》(2016年35期).docx

龙源版权所有 职业院校安全类专业认识实习内涵建设与实践作者：管金海来源：《求知导刊》2016年第35期 摘 要：文章作者针对职业院校如何进行安全类专业认识实习、实习内容又该包括哪些内容、实习时间如何安排才合适、到哪些场所进行实习、如何为后继课程学习打下基础、如何让学生有兴趣去学习专业知识这些问题，进行了一些实践和探讨，得出一些切实可行的做法。 关键词：职业院校；安全；认识实习；实践 中图分类号：G712 文献标识码：A 作为安全类专业课程实践教学中的第一环，安全认识实习尤为重要，如何在整个教学过程中进行设置？可采取可行有效的教学模式，进行一系列研究与实践，主要依托学校的实验实训中心为基础，结合校外的实训基地，安排学生走出校门，走进企业，亲身体验和认识职业安全知识；通过认识实习这一环节，使学生初步了解企业安全生产的重要性，认识到自己该要掌握哪些安全技能和安全管理能力，为进一步学习指明方向，打下基础。本文重点对认识实习的内涵进行探讨，提出可行有效的教学方式。 一、安全认识实习教学目标 “安全认识实习”是一门理论与实践相结合的实习课程，主要要求学生了解及掌握必需的安全方面的专业知识和专业技能，认识安全生产和安全管理的基本概念、基本知识和方法。认识了解安全检查和安全管理的方法步骤。通过本实习课程学习，使学生理解国家安全生产方针，认识相关企业安全事故的发生机理及防治技术，基本认识防灾基本手段，使学生了解安全技术管理设计和制订防灾专项技术措施方面的内容等。 二、安全认识实习内容 1. 安全讲座 （1）纪律安全教育书写规划。一是进行安全、纪律教育，做好认识实习的准备。二是针对相关企业的安全文化教育。三是要求学生讨论如何搞好认识实习，书写实习规划书，做到安全文明实习。 （2）职业安全讲座。学生要学习掌握的技能包括安全意识：健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识的学习和提高；安全知识：生活安全、公共安全、职业卫生以及自然灾害等方面的安全知识；安全技能：现代社会中安全生活和生产的基本技能，如报警 电话的正确拨打方法、灭火器的使用方法、公共场所遇险的正确逃生方法、事故发生时的应急方法和技能。 2.校内安全实训室 （1）防火防爆实训室。认识防火防爆实训项目内容，了解和识别···试读结束