儿童画社团纲要.doc

新源县则克台中心小学2015—2016学年 儿童画 社团 课程纲要 课程名称 儿童画 适用年级 一、二、三年级 总课时 72课时 课时类型 艺术类 课 程 简 介 儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，它和农民画一样，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点.儿童画好的造型，是在自己直观感受的支配下进行的。 背 景 分 析 我校的孩子都是小学生，学习儿童画可以促进儿童的智力发展，即经过思维能力的训练，启发他们的想象力，从审美活动中学到知识，开阔视野。借助于美术教育手段，会使儿童懂得家庭环境的美化，服装颜色的搭配，文明礼貌行为和文明语言的运用，有助于儿童养成良好的生活习惯，高尚的情操以及健康的审美水平。美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，使儿童借绘画表现，舒展自己内在的情感， 课 程 目 标 1）通过造型活动感受美术活动的乐趣，培养观察生活的习惯，使他们对周围环境中的事物感兴趣。 2）通过欣赏中外优秀的美术作品，发展形象思维，提高审美情趣和审美水平。 3）通过直觉学习用线和色勾画形象，构成画面，并学习用美的艺术形式，表现自己的生活感受，提高生活品位。 4）体验造型活动成功的经验，培养专注做事的精神和良好的学习习惯。 课 程 内 容 与 实 施 1）依靠直觉帮助幼儿认识和感受形象特征，了解有关知识，拓展想象空间。 2）通过实物、媒体音像资料、图片等教学资源，进行观察记忆，使幼儿获得创造形象的素材，学会用线造型。 4）选择简单易于掌握的造型材料，有利于发展幼儿绘画兴趣，体验创造的快乐。 5）选择适于幼儿欣赏的优秀绘画作品，提高幼儿艺术鉴赏力。 评 价 标 准 1、看看是否有丰富的想象力。 2、是否真实地反映了儿童的生活经验。 3 、是否较好地表现了作品的美感效果。 4、作品是否有明确的主题或情节。 5、作画材料和作画技法、技巧运用是否得当。 6、作品是否有个性特点，表现出一定创造力。 7、作品表现与儿童年龄是否相符。 新源县则克台中心小学2015—2016学年 社团 教学进度表（上） 周次 日期 教学内容 备注 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 新源县则克台中心小学2015—2016学年 社团 教学进度表（下） 周次 日期 教学内容 备注 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周