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做一个学生喜欢的老师——我的为师之道之欧阳计创编--第1页 欧阳计创编 2021..02.11 今天，我们特别推送著 名特级教师于永正的文 章，他从个人经历和观察 出发，竟然得出做一名好 老师的秘诀是：做不太像 老师的老师，上不太像课 的课！真相究竟是什么？ 时间：2021.02.11 创作：欧阳计 说到上课，我们真的要改变“先生讲，学生听”的局面， 努力践行昭示着尊重、平等、民主的“对话教学”理念。在这 方面，外国的同行做得确实好。下面的例子我牢记不忘， 它不知胜过多少大道理！ 一位美国老师在生物课上讲“蚯蚓”。 讲着讲着，一位小学生站了起来—— 生：请问老师，蚯蚓什么味道？ 师：抱歉，我没有尝过。 生：我可以尝尝吗？ 师：当然可以！ 欧阳计创编 2021..02.11 做一个学生喜欢的老师——我的为师之道之欧阳计创编--第1页 做一个学生喜欢的老师——我的为师之道之欧阳计创编--第2页 欧阳计创编 2021..02.11 生：我尝过了，您加分吗？ 师：当然加分！ 这位学生果真去“品尝”了蚯蚓，然后向老师和同学讲蚯 蚓的味道！而且，据说这位学生后来成了一名生物学家。 （这位老师培养了好几位生物学家) 如果我的学生提出了这样一个问题，我会怎样回答？ 再者说，我的学生会提出这样的问题吗？ 一位日本老师这样教“千克”： 他发给每个小朋友一个塑料袋，到操场的沙坑里装一千 克沙子——你觉得一千克多重，就装多少。然后他逐一过 秤。可想而知，没有人能装得准的。 这时，老师把一千克的沙袋拿给学生看，并让他们一一 掂量，尔后重新到沙坑里装。这次学生们“估量”得八九不离 十了，有的居然装得正好！ 老师一堂课，就是忙着“过秤”，一边称着，一边夸赞 着，或者惋惜着。 我女儿是教小学英语的。她从澳大利亚考察回来后，讲 了这样一个课例。 上课了，一位年轻的女老师，着一身黑色的“海盗服”， 一只眼睛戴着黑眼罩，手里拿着一把刀——纸做的，张牙舞 爪地走进教室，大讲海盗的故事——那天，她执教的是《海 盗的故事》这篇课文。 欧阳计创编 2021..02.11 做一个学生喜欢的老师——我的为师之道之欧阳计创编--第2页 做一个学生喜欢的老师——我的为师之道之欧阳计创编--第3页 欧阳计创编 2021..02.11 这哪里是老师，简直是一名“江洋大盗”！但她讲得绘声 绘色，学生听得如痴如醉，并不时发出笑声。 别说女老师，我们男同胞敢这样做吗？ 我在徐州市中山外国语实验小学听一位外籍教师上课， 这是一位年过六旬的来自美国的女教师。 那天正值西方的圣诞节。她一进门，便向小朋友打招 呼，祝圣诞节快乐，边说边从提包里取出巧克力分发给每 一位小朋友，听课的老师也有一份。师生边吃边对话，气 氛十分融洽。有的小