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高中历史统编版(必修)中外历史纲要(上)第2课诸侯纷争与变法运动知识点--第1页
高中历史统编版(必修)中外历史纲要(上)
第2课诸侯纷争与变法运动知识点
第一单元《从中华文明起源到秦汉大一统国家的建立与巩
固》第2课诸侯纷争与变法运动
【内容提要】
春秋时代是中国历史上罕有的变局。军事方面列强争霸,
合纵连横;政治方面封建体制逐渐瓦解,君主专制中央集权郡
县官僚制国家逐步在各国建立;经济方面农业手工业均有极大
的进步,商业也呈现前所未有的繁荣;文化方面产生了辉煌灿
烂的文化,出现了百家争鸣。【时空坐标】
【框架线索】
【知识提纲】
一、列国纷争与华夏认同
1.春秋:春秋五霸。
2.战国:战国七雄,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
3.政治特征:诸侯纷争,政治秩序动荡;兼并战争,国家
由分裂逐渐走向统一。
4.华夏认同:春秋时期,周边民族产生了华夏认同观念;
进入战国之后,内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族。
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二、经济发展与变法运动
(一)经济发展的表现:
1.冶铁技术出现,铁制耕具广泛利用,牛耕也得到推广。
2.水利灌溉工程,都江堰、郑国渠,提高了农业生产率。
3.农业进步推动社会分工,促进了工商业的繁荣。
4.战国时,手工业分工更加细密,货币流通广泛,各地涌
现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。
(二)变法运动
1.背景:兼并战争日益剧烈。
2.目的:富国强兵。
3.成果:君主专制中央集权郡县官僚制国家在各国建立。
4.商鞅变法:
①时间:公元前356年。
②内容:重农抑商,奖励耕织;奖励军功,剥夺和限制贵
族特权;强制大家庭拆散为个体小家庭,推动土地私有制发展;
在民间实行什伍连坐,互相纠察告发;行政管理上普遍推行县
制,县的主要官员由君主任免。
③影响:商鞅变法是战国时期持续时间最长、触及面最广、
改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强,为秦同一中
国奠定了基础。
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三、孔子和老子
(一)孔子
1.孔子是儒家学派的创始人。
2.孔子思想的核心观念是“仁”,意为关爱他人。
3.主张统治者顺应民心,爱惜民力,推行“仁政”,通过以
身作则的道德感化来治理国家。
4.主张恢复西周品级森严的礼乐制度。
5.主张“有教无类”,打破了贵族阶层垄断文化教育的局面,
推动了私学的发展。
6.整理六经;他的主要思想和言论记载在由弟子整理成的
《论语》当中。
(二)老子
1.老子是道家学派的创始人。
2.他将天地万物本原归结为抽象的“道”。
3.其思想包含着朴素的辩证法,揭示出事物存在着互相依
存、相互转化、对立统一的矛盾;认为物极必反,柔能克刚。
4.主张顺其自然,无为而治,甚至退回到小国寡民的时代。
四
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