实验室安全事故应急预案.docxVIP

第 PAGE 54 页 实验室安全事故应急预案 为防止重大安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护师生员工人身安全和实验室财产安全，保障实验室安全和正常运转，特制定本应急预案。 一、实验室安全隐患分析 （一）火灾 1、用电不规范。如忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高；操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质； 2、实验室建设问题。如供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热； 3、易燃易爆化学品的存放与使用不规范。 （二）触电 1、违反操作规程，乱拉电线等； 2、因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。 （三）化学药品事故 1、化学品的灼伤； 2、化学品中毒。 二、实验室突发事故应急处理预案 （一）实验室火灾应急处理预案 1、发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告； 2、确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等； 3、明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生； 4、明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。 可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火； 5、依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导； 6、视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。 （二）实验室触电应急处理预案 1、首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。（1）切断电源开关；（2）若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；（3）可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源； 2、触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员； 3、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。 （三）实验室化学药品事故应急处理预案 1、发生强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用 2%-5% 弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再送医院就医； 2、强酸、强碱及其他一些化学物质溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛冲洗，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗； 3、发生化学品中毒时，将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气； 4、误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻； 5、吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予 2%~5% 碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等； 6、发生易燃、有毒气体泄漏时，现场人员首先从室外总闸切断电源（避免断电时电弧引起火灾），佩戴个人防护用具，然后迅速开门窗通风，并按照危险程度通知临近实验室或整座建筑人员撤离至上风区，在做好安全保障工作之后对泄漏源进行控制处理； 7、发生易燃、腐蚀、有毒液体泄漏时，现场人员首先从室外总闸切断电源（避免断电时电弧引起火灾），佩戴个人防护用具，避免中毒和受到灼伤，然后使用相应物资擦拭和吸收。大量泄漏时在实验室门口设置警示牌，等待应急救援人员处置。 8、一旦发生化学药品事故，应立即拨打 120 急救电话，将伤者送医。 应急电话：火警：119?匪警：110?医疗急救120 中学电梯故障应急预案 （一）电梯发生故障急停： 电梯发生急停故障后，电梯司机应当安慰老师不要惊慌，沉着冷静，随后按报警按钮，向外呼救。并要求乘坐电梯老师站稳，手中所带书本等可以放在地上，以免电梯突然起动伤害自己和他人。 （二）电梯开门时不在平层位置： 电梯开门时，发现不在平层位置，若平层准确误差在100mm以内时，司机应立即安排老师迅速有序撒离电梯，并将电梯锁好，不能再继续运行，向值班人员报告，安排检修。 （三）