原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
信息技术环境下高中教师信息素养与技能培养的途径
现今的中学生个性多样，传统的授课方式已经不再适用。作为高中生物学科教师，将信息技术与课堂有效融合已成为教学改革的需要。如何在这种信息技术的大环境下提升自身信息素养与技能，成为了教师需要思考的问题。
为了提升自身信息素养，教师需要学习现代教育理论，了解先进的教育观念，并树立正确的教育观念。只有这样，才能用先进的教育教学理念指导实践，创造新的教育方法，适应学习时代的要求。
教师还需广泛利用信息技术，掌握计算机和网络的基本知识和操作方法，会使用视频展示台进行教学，以及懂得计算机辅助教学软件平台的用途，具备一定的制作多媒体教材软件的能力，并积极开发符合
文档评论（0）