语言学概论复习注意事项.doc

1、选择题涉及内容广泛,要想取高分需要全面复习。 2、分析题要根据题型有针对性地复习相关内容。 3、回答名词解释,简答题时尽量举例,材料分析题要注意不要少于规定字数,避免出现错字病句。 题型:选择填空名词解释分析 一、名词解释: 1、对立关系 p64(第三章) 两个音素在周围的音都相同的环境下独立承担区别词的语音形式的作用,他们之间的关系就叫做“对立关系”。 2、亲属语言 p197 (第七章) 从同一种语言分化出来的几种独立的语言,彼此有同源关系。在语音、词汇、语法上有一定的共同特点和对应关系。例如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语,它们同出一源,是亲属语言。 3、语义角色 p142 (第五章) 语义角色是根据句中名词与动词的语义关系抽象出来的,它们是对人类经验中“物体”与“动程”多种多样具体关系的模式化抽象。 1、动程最基本的大类 (1)动作(2)性质、状态(3)使动 2、“物体”常见的类型 (1)基本语义角色 施事 与事 主事 致事 (2)外围语义角色 工具方所目的 材料时间原因 4、与事 p143 (第五章) 施事所发动事件的非主动参与者,最常见的是因实施的行为而收益或受损者。如我送了小李一本书中的“小李”。 5、言内行为 p158 (第五章) 所谓言内行为,只说话人运用语言结构规则说出有意义的话语的行为。 6、异化 p76(第三章) 两个本来相同或相近的音位,在组合时其中一个由于某种原因变得跟自己原来不同,这就是异化。 7、组合关系 p31(第二章) 若干较小的语言单位组合成较大的语言单位,其构成成分之间的关系就是组合关系。 8、意译词 词的语音形式和构词方式是本民族语言的,词义来自外语的词。 9、符号的任意性 p22-25 (第二章) 指语言符号的能指和所指之间没有必然的联系,用什么语音形式代表什么语义内容是任意的,即是可以自由选择的。 语言符号的任意性表现在四个方面: A、不同的语言可以用相同的声音表示不同的意义. B、不同的语言可以用不同的声音表示相同的意义. C、同一语言中可以用相同的声音表示不同的意义. D、相同的语言可以用不同的声音表示相同的意义 10、语流音变 p75 (第三章) 说话时音位和音位之间能够互相影响而使前音或后音发生某种临时性的变化,这种变化发生在语流中,所以叫“语流音变”。常见语流音变:同化、异化、弱化、脱落、加音。 11、语法化 p261 (第九章) 语法演变的一种反复出现的常见途径是语法化。“语法化”大致相当于我国传统语言学所说的“实词虚化”,它们都是指语言系统中一些有实在意义的实词(或叫“词汇词”)在语法的演变中变为只表示语法意义的成分。但是语法化还明确提出了语法化(虚化)是个有等级的序列,是由语法化程度较低的那一端向语法化较高的一端的逐级演化的过程。 12、孤立语 p115 (第四章) 语言学中把缺少词形变化的语言叫做孤立语。汉语是孤立语的一个代表。孤立语的主要特点是缺乏词形变化,所有的词几乎都由词根语素构成。孤立语中词的次序很严格,不能随便更动。汉语、壮语、苗语等都属于孤立语这一类型。屈折语的另一个特点是,一个曲折词缀可以同时表示好几种语法范畴义。 13、词类 p100 (第四章) 词类是按照词在结构中所能起的作用,即词的句法功能分出的类。在一种于艳丽,凡是能在同样的组合位置中出现的词,它们的句法功能相同,就可以归成一类。主、谓、宾、定、状、补 14、国际音标 p45 (第三章) 目前世界上比较通行音标的是国际音标。它是1888年在英国伦敦成立的“语音教师协会”制定发表的。后来经过多次修订,目前通行的2005年修订的版本。国际音标遵守一个音素与一个音标对应的原则,所以能够保证记音的相对准确。国际音标分为严式音标和宽式音标。宽式音标是记录相对抽象的音位的音标,与区别意义无关的发音特征和差别可不必反映,它的优点是节省音标,简化语音 系统的表达。严式音标是记录相对具体的音素或音位变体的音标,它详尽反映每个音的特征,“严式标音”又叫“音素标音”,它的优点是能够精确地表达自然语音的细微差别。 15、语法手段 ppt 根据语法形式的共同特点,把语法形式归并为几个基本的类别,这种语法形式的类就叫“语法手段”。可分为“词法手段”和“句法手段”两大类。 词法手段:通过词的变化来表现语法意义的形式。 词形变化(词缀(附加)+ 内部屈折+异根+零形式) 词的轻重音和声调综合性手段 词的重叠 句法手段: 通过结构的变化来表示语法意义的形式。 辅助词(虚词+助词) 语序分析性手段 语调 语类选择 16、社会方言 p196-198 (第七章) 社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们