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沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
—— 志南《绝句》;空山新雨后,天气晚来秋。
—— 王维《山居秋暝》;水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
?
——?苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
;;好雨知时节,当春乃发生。
—— 杜甫《春夜喜雨》;昆明的雨
——汪曾祺;1、了解昆明的雨的特点,感悟作者表达的情感。
2、品味平淡自然而又韵味十足的语言,感受作者独特的情趣。
3、在生活中细心观察,用心体验,学会通过自己的语言表达自己的情感。
;;汪曾祺江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
;擂主争霸;鲜腴 青头菌 黄焖鸡
草茎 择净 炽红
缅桂花 绿釉 密匝匝 花骨朵 鸡枞 扳尖 篱笆 辟邪;;本期擂主:?;自由大声的朗读课文,思考:
1、昆明的雨有着怎样的特点?
2、课文描写了昆明雨季的哪些人、事、物?它们又有怎样的特点?;倒挂着还能开花的仙人掌;;总类多,味道鲜腴的菌子;火炭梅;请试着找出自己喜欢的句子或段落,做些圈点批注,并通过朗读加以品味。
要求:先自己圈点勾画并批注,然后和师乐友讨论交流。;一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。; 回想记忆中的雨景,抓住其特点,并披情入文,写一点能表现自己独特感悟的文字。
;1、推荐阅读余光中的《听听那冷雨》。
2、完成本课练习册。;做一个乐于享受平淡生活的人。
做一个善于从平淡生活中品出生活之美的人。
做一个长于用质朴的语言记录生活情味的人。
?;沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
—— 志南《绝句》;空山新雨后,天气晚来秋。
—— 王维《山居秋暝》;水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
?
——?苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
;;好雨知时节,当春乃发生。
—— 杜甫《春夜喜雨》;昆明的雨
——汪曾祺;1、了解昆明的雨的特点,感悟作者表达的情感。
2、品味平淡自然而又韵味十足的语言,感受作者独特的情趣。
3、在生活中细心观察,用心体验,学会通过自己的语言表达自己的情感。
;;汪曾祺江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
;擂主争霸;鲜腴 青头菌 黄焖鸡
草茎 择净 炽红
缅桂花 绿釉 密匝匝 花骨朵 鸡枞 扳尖 篱笆 辟邪;;本期擂主:?;自由大声的朗读课文,思考:
1、昆明的雨有着怎样的特点?
2、课文描写了昆明雨季的哪些人、事、物?它们又有怎样的特点?;倒挂着还能开花的仙人掌;;总类多,味道鲜腴的菌子;火炭梅;请试着找出自己喜欢的句子或段落,做些圈点批注,并通过朗读加以品味。
要求:先自己圈点勾画并批注,然后和师乐友讨论交流。;一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。; 回想记忆中的雨景,抓住其特点,并披情入文,写一点能表现自己独特感悟的文字。
;1、推荐阅读余光中的《听听那冷雨》。
2、完成本课练习册。;做一个乐于享受平淡生活的人。
做一个善于从平淡生活中品出生活之美的人。
做一个长于用质朴的语言记录生活情味的人。
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