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2023信息技术2.0能力计划范文(精选9篇)--第1页 2023信息技术2.0能力计划范文（精选9篇） 2023信息技术2.0能力计划范文（精选9篇）1 一、自我分析： 1、曾经参加了全国中小学信息技术能力提升工程培训，顺利通过，对本次 2.0培训不太陌生； 2、在长期教学中能自己制作PPT或希沃课件并运用，能使用WPS等基本的 办公软件； 3、比较喜欢用信息化的方式，使用手机WPS和电脑处理备课、听课等事务， 有一定的信息化基础； 4、自己制作的课件欠缺精美与实用，不能灵活地按需修改，因为常常遇到 技术性问题无法独立解决，耗费了时间与精力，常常顾此失彼，留下很多遗憾； 5、只注重自己信息技术能力的发展，但是关注同事、学生，尤其学生在信 息搜集和处理能力上的指导较少； 6、对于此次2.0工程的诸多能力点的学习存在如下困难：平台推出的视频 学习能力点多、能力点关联推荐的多、很大部分能力点的学习与运用对于女性教 师较难、学习时间长等，此次学习提升，还有后期的推广与技术传授确实是不小 的挑战。 二、研修主题 教师信息技术应用能力提升工程2.0专题培训，是教育部深入贯彻国家“互 联网+”、大数据、人工智能等重大战略。我将认真学习，全面促进自身成长提 升，服务自己的教育教学工作。 2023信息技术2.0能力计划范文(精选9篇)--第1页 2023信息技术2.0能力计划范文(精选9篇)--第2页 三、研修内容及考核能力点选择： 1、A1技术支持的学情分析； 2、A2数字教育资源获取与评价； 3、A5技术支持的课堂导入。 四、研修措施和安排 1、进一步学习相关软件和运用平台； 2、完成个人5个以上微能力点的学习与录制，分析优势和不足，并并发布 省平台个人空间； 3、将信息技术2.0与语文教学深度融合，形成课例或课堂实录； 4、总结信息技术2.0个人研修情况，分析不足，撰写总结、反思，以论文 或反思的形式，指导自身今后的教育教学工作。 五、预期效果 1、能力点考核力争达到优秀等级； 2、积极参加湖南省集体备课大赛，力争获奖； 3、会独立从网上获取音频、视频、图片等资源，并用于教育教学； 4、会利用问卷星、希沃白板、班级优化大师等制作问卷，制作课件，课堂 互动； 5、能熟练运用WPS处理文字、图片、文件等 提高自己的信息技术水平和能力，更好地把信息技术应用到课堂教学中，通 过平台网络研修，为以后教育教学工作打下扎实信息基础，做一名优秀的人民教 2023信息技术2.0能力计划范文(精选9篇)--第2页 2023信息技术2.0能力计划范文(精选9篇)--第3页 师，把握好这次难得学习机会，弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子享受 信息技术时代高效便捷而有趣的语文学习方式。 2023信息技术2.0能力计划范文（精选9篇）2 一、自我分析： 本人今年48，在许家桥中学从事语文教育26年，但是很遗憾的就是本人的 信息技术很差，只会简单使用白板播放PPT和视频，学了一些时间，但反应能力 太差，对新技术领悟力不够，虽然也进行过高级信息技术的培训，但还是不懂的 东西太多，所以对信息技术有一种恐惧感，本次信息技术提升本人也是想尽量多 学点，为学校教师做一个榜样。 二、研修主题： 信息技术提升工程2.0培训团队工作坊 三、研修内容： 1、提高自身素质