（2017）湘教版科学六年级下册全册知识点总结.docx

（2017）湘教版科学六年级下册全册知识点总结 一、生命与健康1.口腔卫生：刷牙、漱口、定期去医院洗牙，防止口腔疾病。2.饮食卫生：均衡饮食，多吃水果、蔬菜，不要暴饮暴食，不吃过多的糖、油脂等对身体有害的食物。3.运动锻炼：保持适当的体育锻炼，每天保持一定的运动量。4.安全知识：学会识别食品标签，不吃过期食品；学会避免火灾、交通事故等事故的发生。5.防病知识：及时发现和治疗常见的疾病如感冒、发烧等；了解常见疫病预防的方法；打疫苗、预防传染病的方法。二、物质与能量1.物质的分类：物质有固体、液体、气体三种形态；按照化学性质分类，又可分为元素、化合物、混合物三类。2.纯净水的制取：可以用自来水、井水等直接过滤得到；也可以经过沉淀、过滤、消毒等步骤处理获得。3.空气的组成：空气主要由氮气、氧气和一些少量的气体组成。4.电的产生和利用：电产生方式有化学反应、磁电效应、压电效应、热电效应等；电被广泛应用于生活和生产中，如照明、加热、通讯、交通等方面。5.能源的利用：如化石能源，提供的电、热能、机械能等各种能源都来自于它；新能源如太阳能、水能、风能等也已经开始得到广泛应用。三、地球与环境1.生态系统：由生物、环境、日照、水资源等相互作用的系统。2.气候变化：气候会因为人类的活动而发生变化，如大气中二氧化碳的增加、森林的砍伐等，会使得气候开始变暖和极端气候出现。3.防污染：污染物的产生大多源于工业、交通、家庭等；可以通过加强管理、优化生产等措施来降低污染物的排放。4.环境中的资源：如水资源、土壤资源、矿产资源等，要善于保护和利用，防止资源的浪费和破坏。5.地球环境保护：要加强环境意识，积极投入环保事业中去，拒绝向环境中排放有害物质，保持环境清洁和健康。四、科学探究1.观察法：看就是观察，观察能够发现事物的本质特征和规律。2.实验法：通过实验来检验观察的规律是否成立，验证科学理论的真实性。3.计量法：科学探究过程中要用到各种各样的仪器和工具，对这些值进行精确的测量，以便实验数据的准确性。4.科学思维：包括开展调查、提出假设、设计实验、进行观察、分析数据和定律与结果的总结等基本思维环节，通过这些环节逐步深入了解事物。5.科学发展：科学的发展是一种不断进步的过程，科学通过学习和研究事物，发现问题、提出假设、进行试验、得出结论等环节，不断推进着人类文明进程。五、综合实践1.绘图：学校的物品和学生的卡片等都需要进行图表的制作。2.制作：学制作的过程中，需要注意安全，学习各种制作方法，如剪纸、编织等。3.观察实验：学生通过观察实验了解生活中的真相，这不仅能使学生对科学有更深入的认知，还能培养学生的动手能力和想象力。4.动手实践：如植树造林、环境保护宣传等，可以提高学生对环保问题的认识和重视度。5.实地考察：可以通过到一个具体的地方去考察和了解学习，如到博物馆去参观、到公园去观察植物等，可以提高学生的适应能力和发掘能力。