慢性子裁缝和急性子顾客》课堂实录教学设计6.docx

慢性子裁缝和急性子顾客》课堂实录教学设计6 三、角色扮演,体会人物性格 1.师:现在,我们来分角色朗读课文,体会人物的性格特点。谁来演裁缝?谁来演顾客? 2.师:好,现在开始演出。请大家注意,裁缝是个慢性子,顾客是个急性子,他们之间的对话,语气和表情都要表现出来。 3.师:演出结束后,你们有什么感受?裁缝和顾客的性格特点分别是什么? 生:裁缝慢吞吞的,顾客很急躁。 师:非常好,你们已经成功地体会了人物性格,下面我们来复述故事。 四、关键词复述,了解故事的三个层次 1.师:请大家想一想,这个故事有哪些关键词? 生:裁缝、顾客、急性子、慢性子、衣服、夹、缝、夹子、取衣服、袖子、短袖、衬衫、棉袄、夹