部编版五年级语文下册期末检测卷 (含答案） (1).docxVIP

期末精选全真卷（一）参考答案 一、1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 9.D 10.C 二、1.（1）蜻蜓 蝴蝶 摔跤 （2）师傅 神圣 侵犯 （3）威尼斯 纵横 小艇 恢复 2.（1）状态 （2）姿态 3.（1）童年胜过 怀念 （2）独木舟 很长，又窄又深 （3）唯见长江天际流 （4）牧童归去横牛背 （5）子规声里雨如烟 （6）十三四岁 三、1.C 2.因为楚人把自己的矛和盾的作用都夸大到绝对化的程度，不能自圆其说，处于尴尬局面，所以“其人弗能应也”。 3.示例：卖矛的时候，可将自己的矛和一个质量不如自己的矛加以比较，卖盾的时候，用同样的方法加以比较，卖盾的时候，用同样的方法加以比较，这样既可以证明自己的矛的锋利，也能证明自己的盾坚固。 4.示例：我们说话、做事要考虑周到，不要自相矛盾，相互抵触。 四、1.用筷历史 筷子的形状 制筷材料 筷子的品格 2.举例子 真实、有力地说明了制筷材料的多种多样 3.（1）× （2）× （3）√ 五、1.C 2.D 3.①父亲是个乐于助人、善良有担当的人，因为他扶起了一位晕倒的老人，并将一根拐杖给了老人， ②父亲是个吃苦耐劳、有责任感的人，因为他在摔断了右腿需要休养时，还顶着烈日去发广告单挣钱养家。 ③父亲是个爱孩子的人，因为他不让“我”替他去发广告单，让“我”只管好好读书。 4.环境描写。 作用：写出了天气的炎热，表现了父亲发广告单的不易，为后文写老人中暑晕倒的情节做铺垫。 5.对比的表现手法，将父亲的焦急和人群的冷漠形成了对比，突出了父亲善良的品质，表达了“我”对父亲敬佩、赞美之情。 六、1.示例：小林，不要郁闷了。只要你把精力更多地投入到学习中，不再沉迷网络游戏，我相信你一定会取得好成绩的，加油！ 部编版语文句子训练（各类型汇总） 一、 反问句变陈述句 方法：1.先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2．看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3．反问语气词删去“？”变“。”? ?。 练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ __________________________________ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ _____________________________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ ___________________________________________________________ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ ________________________________ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ _______________________________ 6、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，难道不是因为水土不同吗？ ___________________________________________________________ 二、 陈述句变反问句 方法：第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1．先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2．看句子里的有没有否定词““不””，有的给删去，没有的给加上。 3．反问语气词删去“。”变“？” 。 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 __________________________________________________________ 2、这幅画是我们班王南画的。 _____________________________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 __________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 __________________________________________________________ 5.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。 __________________________________________________________ 三、改为双重否定句 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。__________________________________________________________ 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 _____