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小班语言变色鸟教案(3篇) 小班语言变色鸟教案1 活动目标： 1.理解变色鸟的故事内容，学习词语：漂亮、五颜六色； 2.大胆表达自己的想象，尝试完整的回答问题； 3.通过表演和游戏，体验模仿故事角色带来的乐趣。 活动准备： 变色鸟花花的纸偶；白色小鸟；羽毛红黄蓝绿黑紫若干；小鸟挂饰若干；小的红花、绿树、绿草、黄花若干、背景图一张；挂图35号 活动过程： 一、导入 教师出示变色鸟纸偶。 师：今天教室里来了位小客人，它的名字叫做花花，我们一起跟花花问好。 师：花花的羽毛看起来是怎么样的？ 教师引导幼儿说一说变色鸟的羽毛（五颜六色、漂亮的）。 师：其实花花原来是一只白色的小鸟，因为它发生了一些有趣的事情，所以羽毛才会变得很漂亮。你们想不想知道它发生了什么事情啊？ 师：现在我要给你们讲一个故事，请你们竖起小耳朵，听一听花花的羽毛怎么会变色呢？ 二、教师分段讲述故事，幼儿理解故事内容 1.教师出示图示教具，讲述故事第一段（第1-3段） 师：猜猜看小鸟花花发生了什么变化？（吃了黄果子后提问） 师：花花第一次吃了什么颜色的果子啊？它长出了什么颜色的羽毛？ 幼：花花吃了红色的果子，长出了红色的羽毛。 师：第二次它又吃了什么颜色的果子？长出了什么颜色的羽毛呢？ 幼：花花吃了黄色的果子，长出了黄色的羽毛。 师：花花吃完红色的果子和黄色的果子后，又吃了什么颜色的果子啊？吃完果子后它发生了什么变化呢？ 幼：花花吃了蓝色的果子，长出了蓝色的羽毛。 师：现在小鸟花花的身上有哪三种颜色的羽毛了？ 幼：花花的羽毛有红色、黄色、蓝色三种颜色。 教师引导幼儿完整的说。 2.教师出示图示教具，讲述故事第二段（第4段） 师：你们猜猜花花还吃了哪些颜色的果子，羽毛变成哪些颜色了？（除了红色、黄色、蓝色，还加上了黑色、绿色、紫色） 师：为什么花花身上有那么多颜色呢？ 幼：花花什么颜色的果子都吃。（五颜六色） 3.教师出示挂图，完整讲述故事 师：红色（黄色、蓝色、绿色）的羽毛落下来后，大地变得怎么样了？ 幼：大地开出了许多红花、大地开出了许多黄花、天空变成了蓝色、田野和山坡长出了绿色的小树和小草。 教师引导幼儿完整的说。 师：花花的羽毛五颜六色的很漂亮，蓝色的羽毛落下来，天空就变成了蓝色；黄色的羽毛落下来，果园里会挂满黄黄的橘子，田野里还会开满很多黄色的油菜花。想想花花还会有什么颜色的羽毛落下来，大地上还会有什么颜色的变化啊？ 三、幼儿欣赏故事，进行表演、游戏 师：现在我要请几个小朋友当一当小白鸟和变色鸟花花一起做游戏，把自己也变成漂亮的小鸟。桌子上放了不同颜色的羽毛。小鸟可以飞啊飞，故事里提到白鸟的身上长出了红色的羽毛，那小鸟就要去拿红色的羽毛贴在白鸟的身上。 教师播放录音。 师：白鸟的羽毛现在都是五颜六色的，羽毛落到地上，大地也变得很漂亮了。我要请小鸟们上来贴一贴红花、黄花、小草，把大地装扮的很漂亮。 教师请幼儿玩游戏。 故事： 有只白色的小鸟，在蓝蓝的天空上飞呀飞。 他飞到了一棵张满红果子的树上，吃了一个红果子，好香好甜啊！白鸟的身上长出了红色的羽毛。 他又飞呀飞呀，飞到了一棵张满黄果子的树上，吃了一个黄果子，好香好甜啊！白鸟的身上长出了黄色的羽毛。他又飞呀飞呀，飞到了一棵张满蓝色果子的树上，吃了一个蓝果子，好香好甜啊！白鸟的身上又长出了蓝色的羽毛，这只白色的小鸟现在变成了一只漂亮的变色鸟。 变色鸟的身上除了红色、黄色、蓝色，还加上了黑色、绿色和紫色。变色鸟吃个不停，这个颜色的果子也吃，那个颜色的果子也吃，什么颜色的果子都吃。变色鸟吃了各种颜色的果子，身上长出了各种颜色的羽 毛。变色鸟飞呀飞呀，红色的羽毛飘落下来，大地开出了许多红花；黄色的羽毛飘落下来，大地开出了许多谎话；蓝色的羽毛飘落下来，把天空染成了蓝色；绿色的羽毛飘落下来，田野、山坡上长满了绿色的小树、小草。蓝天下的大地，有红花，有黄花，有绿绿的树林，有彩色的田野，看起来比什么都美丽！ 小班语言变色鸟教案2 一、作品分析： 《变色鸟》这个富有诗意的故事给了我们最基本的颜色概念，白鸟吃下红色的果子，长出红色的羽毛，吃下黄色的果子，长出黄色的羽毛，吃下蓝色的果子，长出蓝色的羽毛，当它又吃下几种颜色的果子时，就成了一只彩色的鸟。作者运用丰富的想象力，构想出一个这样美丽的故事，形象生动地告诉了孩子们色彩变化的原理（两种颜色混合在一起能变出另外一种新颜色来