南粤最美少年个人介绍300字六篇.docx

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南粤最美少年个人介绍300字六篇 【篇一】南粤最美少年个人介绍300字 我叫田xx,今年十岁了,在日照市石臼小学四年级一班上学。 我虽然个子不高,也不漂亮,但我有着一股执着向上的韧劲,促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。 在学校我更是勤奋学习,尊敬师长,团结同学的好学生;在家里我是个尊老爱幼,独立自强的好孩子。 我从一年级开始就担任班里的.班长。 作为一名班长,我知道肩上的责任有多重,所以我在各个方面都严格要求自己,要遵守纪律、热爱集体、团结同学,事事都要以身作则,起到一个带头作用。 在老师和同学们的关心和帮助下,得到了良好的成长,也赢得了大家的信任和喜爱。 【篇二】南粤最美少年个人介绍300字 我是周xx,我很荣幸。从小学开始,我就是一名品学兼优的学生,一直担任班干部,我自认为我可以很好的协助老师的工作,管理学生并在学习上起表率作用。我曾多次在各种竞赛中取得优异的成绩。我的学习十分刻苦,成绩优异。我上课认真听讲,善于动脑,积极发言。善于思考,对许多问题都有自己独到的见解,并能举一反三。我爱看书,知道很多课外知识。我的各科成绩始终在年级名列前茅,这次期中考试,在统考的八门学科中,我有七门学科获得年级第一。连年被评为“优秀学生”或“优秀学生干部”。 我有一颗感恩的心。生活的路处处充满棘刺。在我十二岁的时候,我的父亲就因病去世了,从那时起我就懂得了生活的艰辛,所以我经常帮助妈妈做一些力所能及的`家务活,让她干涸的心得到一丝慰藉。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶经常夸我是一个懂事的孩子。对老师,我发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。 我的理想是成为一名大学教授,我认为21世纪的中国更需要许多优秀的接班人,我会在将来学业有成后,投身于祖国的教育事业中,我会努力向自己的理想一步步迈进。 【篇三】南粤最美少年个人介绍300字 我喜爱运动。我的平衡性不好,为此,我选择了滑板运动。跌破了腿,蹭破了皮,在泪与痛中我坚持不懈,终于,当滑板在我的脚下温顺地划出优美线条时,我的心也有一种自豪与感动。打乒乓球敏捷了我的反应,打篮球培养了我的团队意识,跳绳锻炼了我的耐力。运动强健了我的身体,也快乐着我的生活。 我喜爱读书。读《童年》我明白了要做勇敢与乐观的人。读《夏洛的网》我领悟到了友情的`力量。读《尼尔斯骑鹅历险记》我学会了关爱与帮助别人。书不仅给我知识,也纯洁净化了我的心灵。 我爱思考、善学习。我从不满足于书本上的和老师讲解的知识,我喜欢用自己的眼光去发现、用自己的大脑去思考、去探索、这种追求知识的真谛给了我无穷的乐趣,也使我成为一个博学的人,一个有智慧的人。 我取得很多荣誉。数学报优秀小读者、写字比赛金奖、县读后感征文比赛二等奖、江苏省全民开考征文比赛一等奖等。 【篇四】南粤最美少年个人介绍300字 当然,人不可能十全十美,我也有不足的地方:我不太喜欢看悬疑和历史类的书。但我知道,一个真正爱看书的人,应该从多个方面阅读书籍,所以我收起自己的三分钟热度,慢慢地、耐心地去体会这些书的感情,时间久了,我发现这些书也不是我想象的那么无味。《三国演义》向我描绘了一系列乱世英雄,歌颂了他们的才能,展现了三国历史的风云变幻。《福尔摩斯》教会我分析事件的逻辑性,思考事情要全面严密,细致入微的能力。 书就像一面镜子,在书的故事中能找到自己的角色,然后进行比较,你会发现其实我们面对的.挫折和困难真的不算什么;书就像一台过滤器,如果心中有什么烦恼,在看书的过程中,都会忘得一干二净,当你“醒来”时,所有的忧愁都已烟消云散;书还像一位老师,无形之中教会你该做什么,不该做什么;书更像一个知己,不管在什么时候,它都能帮你排忧解难。 我爱看书,书香让我沉醉;我是“书虫”,我为“书香少年”代言。 【篇五】南粤最美少年个人介绍300字 我是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光男孩。在生活上勤俭节约,从不浪费。自己能做的事从不要别人代劳,因此,我的生活自理能力比同伴同学强得多,我常怀感恩之心,尊敬老师,孝顺长辈,是一个不折不扣的好学生,好孩子,在班级,我身为班干部总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,我爱自己的班级,爱班里的每一位同学,我团结每一位朋友,帮助身边需要帮助的人,因为我坚信,爱会让人间更加美好,面对困难和挫折,我总以保尔.海伦为榜样,永不言败,永不放弃,所以我在生病住院期间不仅没落下功课,还在班级名列前茅…… 在这五年的.学习中,我一直积极向上,勤奋刻苦,为的是将来能成为一个栋梁之才,成为品学兼优的好少年就是我现在的奋斗目标!因为我深知,荣誉值属于过去,而未来则靠自己去创造!我很平凡,但我绝不普通。 【篇六】南粤最美少年个人介绍300

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