第五单元《我是社区小主人》第1课时 课件.pptx

《我是社区小主人》粤教版综合实践活动五年级第五单元第1课时教学目标3.2.1.通过让学生关注社区生活、社区管理，增强学生社会参与意识与主人翁责任感。让学生了解、接触社区，关心社区、服务社区。让学生掌握更多渠道收集和整理资料的方法，培养学生合作探究精神。新知导入新知导入新知讲解什么是社区？社区是我们共同生活的家园，给我们创建了美好的生活环境，为我们提供优质的生活服务。新知讲解观察与发现 在你生活的社区中，你认识哪些爷爷奶奶、叔叔阿姨和小朋友呢？他们的生活中有哪些需要帮助的地方？你觉得社区的环境卫生、交通安全、公共服务设施等方面有没有需要改善的地方呢？新知讲解观察与发现认识对象需要帮助的地方张奶奶刘叔叔王妞妞……..独居老人，需要人的关心陪伴身体不好，家庭经济拮据，需要帮扶单亲家庭，比较自卑，需要心理引导新知讲解观察与发现社区需要改善的地方（问题）环境卫生交通安全公共服务设施……..水池边需要定期清理垃圾小区人车没有分流，容易发生交通事故健身器材老化需要换新或定期检修新知讲解小链接： 《中华人民共和国宪法》第四十二条 国家提倡公民从事义务劳动。新知讲解分析与思考 走进社区，采访社区工作人员和社区居民，围绕“社区需要提供服务的地方”这一问题展开访谈活动。 ① 开始访谈，注意做好记录。 ② 分析访谈记录，发现社区存在的主要问题。 ③ 确定社区存在的主要问题。新知讲解分析与思考表5-1 社区问题访谈记录表访谈对象社区居民访谈时间访谈地点问题1回答1问题2回答2问题3回答3问题4回答4分析与思考新知讲解表5-1 社区问题访谈记录表访谈对象社区居民访谈时间访谈地点问题1回答1问题2回答2问题3回答3问题4回答4社区居民周五下午6:00社区公园，小区，商场等可以补绿增绿，进一步提升绿化面积你觉得社区绿化情况怎么样？你觉得社区的居住环境怎么样？1.建议做好垃圾分类 2.可以适当地给居民建设健身器材 3.建立宠物大小便处，改良居住环境在重要节日可以组织一些文化活动，弘扬优良传统中华，促进社区居民交流社区文化活动丰富吗？公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群你对社区的公共设施满意吗？新知讲解 小贴士 访谈前要协调好组内分工，制定访谈计划，做好访谈记录。 访谈时要注意礼貌提问。新知讲解(XX)社区存在的主要问题1.卫生问题：水池附近打扫不彻底。2.服务问题：社区工作人员整体服务有待提高3.居民共建意识有待提高4.社区经济基础较差，对于建设有心无力5.人口老龄化，独居老人不占少数6.......社区示意图及主要问题新知讲解小区没有人车分离，有安全隐患彩虹街道垃圾随处可见公共设施老旧乱贴小广告行动实践“弯弯腰清洁”行动活动时间：星期六活动地点：xx小区组长：小红成员及分工：小林：清理小区主干道旁的垃圾小七：清理绿化带里的垃圾小东：清除小广告小红：拍照，做好活动记录准备事项：1.明确清扫工具的配备情况 2.提前做好安全教育 3.注意天气变化行动实践我们的活动记录开展活动前的社区开展活动后的社区主干道上的垃圾随处可见；草坪上有一些垃圾，大煞风景；小广告乱贴。垃圾不见了，街道干净了，社区更美了。交流评价“弯弯腰清洁行动”倡议书社区的主人们： XXX社区是我们共同的家园。为进一步打造文明、和谐、美丽、宜居新社区，我们向社区居民发出倡议，积极行动起来，开展“弯腰行动”，为美化我们身边环境，展示文明社区新形象贡献自己的一份力量。一、弯弯您的腰，当好文明行为自律者。二、弯弯您的腰，当好文明行为实践者。三、弯弯您的腰，当好文明创建劝导者。....XXX社区小主人2023年3月20日小链接： 倡议书一般由标语、称呼、正文、结尾、落款五个部分组成。课堂总结 今天的课程到这里就要结束了，我们走进社区，关心社区，还服务了社区，争当社区小主人，为社区排忧解难，我们义不容辞。下节课我们接着去社区开展我们的关爱行动。板书设计我是社区小主人1.服务社区小行动2.弯弯腰清洁行动作业布置家庭作业：1、做真正的社区小主人，帮助社区。2、预习下一节课内容。3、拍照记录做社区小主人的瞬间。知识源自点滴2023年