小学暑假安全、创文提质、留守儿童家访记录表.docxVIP

本文为word文档，可编辑修改 本文为word文档，可编辑修改 务实、求精、团结、开拓 务实、求精、团结、开拓 本文为word文档，可编辑修改 务实、求精、团结、开拓 某小学202*年“暑 假安全、创文提质、留守儿童”家访 记录表 本次家访 的内 容 ： 第一部分——暑 假安全教育 1、暑 假防溺水。 请家长们认真履行监护责任， 加强假期 间对孩子的教肓管理， 时刻关注孩子的动向， 防止擅自外出 玩水游泳。 请家长们认真做好对孩子防溺水安全教肓。 教肓孩子做到“六不两 会”：不私自下水游泳；不擅自与同学结伴 游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不在上学、放学的途中到河、沟、塘、洼等危险地方洗手、洗脚、戏水、玩耍、钓鱼；不熟悉水性的学生不擅自下水施救等。 学会相互提醒、劝阻并报告， 学会基本的自护、自救方法。 尤其要教肓孩子遇到同伴 溺水时避免手拉手盲目施救， 要立即寻求成人帮助救护。 2、暑 假防火、防触电、防食物中毒、防雷电安全教肓。 教肓孩子：不用火， 不玩火， 不参加有危险的活 动；不随意乱动、乱拆 电线、插座和电器设备， 遇雷雨 天气应关闭 电视机和电脑， 不接打电话 ， 防止雷电 伤害 ；不吃腐烂， 变质的饭菜 ， 不到小卖部、小摊 小贩处购买零食， 不吃“三无”食品。 3、暑 假交 通安全教育 。 教肓孩子注意交 通安全， 自觉遵守交 通规则。 过马 路走人行橫道， 不横穿 马 路；不闯红 灯， 不在马 路上玩耍；所有学生严禁骑自行车上马 路；不让孩子乘坐农用三轮车、不乘坐车况不好、非法营运或起载的车辆 。 4、暑 假网 络安全教育 。 要合理利用网 络， 严禁孩子进入网 吧上网 ；在家上网 要适 当控制时间， 不要沉 迷于游 戏， 不要外出 会见网 友， 以防上当受骗或被侵 害 。 5、暑 假外出 防拐骗、防走失安全教育 。 孩子外出 游玩、购物、走亲访 友最好有家长的陪伴 ， 确需自己或与同学结伴 外出 时， 家长最好掌握孩子所去的地点和返回时间等， 不让孩子擅自在外留宿。 要留意孩子的情绪变化， 关心孩子的心里需求；了解孩子的交 往 （含网 络和电话 ）情况；年龄较小的孩子要有专人看护， 防止孩子走失或被拐骗。 孩子一旦出 走或走失， 要尽快采取措施积极寻找， 必要时寻求警方的支持。 第二部分——暑 假“创文提质”、“日 行一善、月习一德”教育 1、生活 篇（假期 生活 我计 划）：制定好学习计 划， 对学习、运动、娱乐等项目作出 明确又合理的安排， 督促自己按计 划完成， 保持良好的生活 规律。 制定一份暑 假作息时间表， 并在家长监督下完成暑 假每日 计 划。 2、健康篇（每日 锻炼我坚持）：倡导每天坚持锻炼一小时。 每天和家人或小伙伴 一起做运动， 特别是坚持每天跳绳。 记录每天运动情况， 包括运动时间、项目和跳绳个数。 （暑 假开学将举行“跳绳比 赛”、“秋季运动会”对学生运动情况进行大比 拼、大检查） 3、实践篇（社会实践我参与）：暑 假中每天帮家长分担一些力所能及的家务活 。 每天记录做家务的内 容 ， 如“帮家长洗碗、做饭、拖地、打扫卫生、帮爸妈爷奶洗脚等”， 注意让家长及时拍照、保存， 开学前全部发到班级微信群， 开学后 进行全校大表彰、大评比 。 4、亲子篇（亲子互动我配合）：学生与家长合作完成一件“科技小制作”作品， 开学报到时上交 到班主任处， 学校遴选出 “优秀作品”， 参加某镇和某市“科技小制作大赛”， 获奖学生将会收到由“某镇中心学校”和“某市教体局 ”颁发的荣誉证书。 5、创文提质篇：大力推进文明某建设， 深入开展文明服务、文明执法、文明交 通、文明旅游、文明餐桌等活 动。 开展以节约一粒米、一滴水、一毫油、一度 电、一某纸、一分钱为基本内 容 的节俭养德教育 ， 大兴厉行勤俭节约、反对铺某浪费之风。 教肓孩子注意个人卫生：勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤换衣服等， 预防传染病， 教育 孩子“说文明话 ， 做文明人”。 6、日 行一善， 月习一德：教育 孩子“日 行一善， 月习一德”， 每天帮家长做一件力所能及的事， 每月养成一个好习惯 。 第三部分——暑 假“留守儿童家访 ”教育 1、了解留守儿童基本情况， 包括学业、品质、特长、家庭等。 2、家访 目的：了解孩子在家里面的情况， 同时向家长反映近段时间孩子在学校的表现。 并了解学生不努力学习的原因。 3、家访 内 容 ：了解孩子在家里的表现， 比 如回家后 是否按时 完成作业， 早上是否起床读书等， 在家是不是听家长的话 等。