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3.4 实际问题与一元一次方程导学案
（销售中的盈亏）
编写：引导探究课 学生: ____________
教学目标:1、使学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系，列出方程，掌握商品盈亏的求法；
2、培养学生分析问题，解决实际问题的能力；
3、让学生在实际生活问题中，感受到数学的价值。
教学重点:1、弄清商品销售中的“进价”“标价”“售价”及“利润
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