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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年52期总第440期
以读促写教学模式在高中英语写作教学中的实证探索
文/沈柳柳
【摘要】英语写作在高中英语教学中十分重要,也是教学的难点。调查发现,目前学生的英语写作效率不高。因
此,在高中英语写作教学中,教师要采用以读促写教学方法,激发学生的学习英语的兴趣,提高学生的学习效果。
【关键词】高中英语;写作教学;实证探索
【作者简介】沈柳柳,江苏省海门市第一中学。
写作能力是高中学生英语
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