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2019年49期总第489期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
新时期下增强高中英语词汇教学有效性的策略探究
文 / 侯延东
【摘要】词汇是英语教学中的基础,对于学生学习英语语句,提高英语应用能力起到了基础性作用。高中阶段英语
深度有所深入,增强学生的英语词汇有效性,将会更加符合新时期的教学改革。本文主要立足当前的新教育背景,首先
分析了高中英语词汇教学的现状,随后从五方面对英语教学的有效性提升提出了相应对策,以供参考。
【关键词】新时期;英
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