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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年49期总第489期
浅谈高职英语教师进行有效教学的措施
文 / 邵 娟
【摘要】近年来,我国的高等职业教育快速发展,英语素质成为衡量高职人才的一个重要指标。因此,高职英语教
学的有效性越来越受到社会的关注,但在现实中,高职英语教学低效现象却大量存在。本文旨在以有效教学这一理论为
指导思想,从高职教师角度出发来探讨改善目前高职英语教学低效现状的具体措施。
【关键词】高等英语教学; 有效教学; 具体措施
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