- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年07期总第499期
关于核心素养在小学英语教学中的渗透
文/谢素燕
【摘要】在素质教育背景下,对学生核心素养的培养逐渐提上日程,就小学英语教学来讲,对学生核心素养的培养
与英语实际教学水平之间存在紧密联系,因此教师在进行小学英语教学中需注重对学生核心素养的培养,并且从多个方
面对其进行渗透。
【关键词】核心素养;小学英语教学;素质教育
【作者简介】谢素燕,福建省泉州市晋光小学。
您可能关注的文档
- 探讨提高初中英语默写有效性的策略-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 注重方法 培养能力 提高质量——小学英语的课堂教学策略-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学中“后进生”的转化分析-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中学生英语概要写作研究:问题与对策-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语学科核心素养在初中短文填空教学中的运用与实践-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Infographic(信息图表)在高中英语课堂上的运用-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 联系课本教学内容,培养学生写作能力-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养下促进小学生英语思维品质发展的策略研究-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语写作教学课堂有效性策略研究-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语绘本在小学英语阅读课中的实践研究-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 2024年北京市海淀区中考一模生物试题(原卷版).pdf
- 北京市北京师范大学附属中学2022-2023学年七年级下学期期中地理试题(解析版).pdf
- 湖北省黄冈市高中联校2023-2024学年高一下学期期中教学质量抽测地理试题(解析版).pdf
- 河南省三门峡市渑池县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题(解析版).pdf
- 2023-2024学年云南省楚雄彝族自治州部编版六年级下册期中考试语文试卷(解析版).pdf
- 河北省沧衡学校联盟2023-2024学年高二下学期期中地理试题(解析版).pdf
- 2024年中考地理第三次模拟考试(湖北武汉卷)(全解全析).pdf
- 2024年北京市大兴区中考一模数学试卷(无答案).pdf
- 2024届天津市部分区高三质量调查(二)地理试题(解析版).pdf
- 2024届天津市部分区高三质量调查(二)地理试题(原卷版).pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)