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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年52期总第440期
英语听力教学中分阶段Note-taking and
Gap-filling 练习的设计
文/戚宇光
【摘要】英语听力教学中常用Note-taking and Gap-filling Exercises(NTGF)练习形式,针对听力不同阶段教学在听力
文本性质,提纲结构层次,每横线中单词数等方面应采取不同的形式与要求,以适应听力测试的要求。
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