- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年07期总第499期
核心素养引领下的初中英语阅读教学方式研究
文/温俊平
【摘要】新课程改革对于素质教育理念与核心素养十分重视,而对于核心素养的培养,也逐渐成为各学科、各学
段教学工作的重点,这不仅对初中英语教学提出了更高的要求,同时也使得课堂教学方式在很大程度上发生了改变。为
此,本文对初中英语学科的核心素养进行了介绍与分析,并在此基础上围绕如何在初中英语阅读教学中培养学生核心素
养展开了探讨。
您可能关注的文档
- 给学生营造轻松愉快的英语阅读氛围——提高农村中学生英语阅读能力之我见-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学中学生自主能力培养策略探究-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探讨小学英语教学中绘本的应用-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探讨提高初中英语默写有效性的策略-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 注重方法 培养能力 提高质量——小学英语的课堂教学策略-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学中“后进生”的转化分析-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中学生英语概要写作研究:问题与对策-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语学科核心素养在初中短文填空教学中的运用与实践-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Infographic(信息图表)在高中英语课堂上的运用-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 联系课本教学内容,培养学生写作能力-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)