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2018年50期总第438期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
高职英语课堂教学模式探讨:
基于学生发展理论的视角
文 / 陈红娟
【摘要】本文基于学生发展理论的视角上分析、探讨了高职英语课堂教学模式,并结合课堂的实际运用,在教学实
践中不断完善,强化以学生发展为最终目的,满足学生个性化的学习和发展需求。
【关键词】学生发展理论;高职英语课堂;教学模式
【作者简介】陈红娟,江苏省张家港开放大学。
引言
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