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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年12期总第556期
初中英语教学中应用情境教学法的策略研究
文/周维君
【摘要】情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具
体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。农村地区
初中英语教学缺乏必要的语用环境,学生在日常生活中很少接触英语,对英语的认知能力有限进而影响学生英语学习兴
趣,英语学习参与积极性等诸多
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