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(完整)初中英语宾语从句教案--第1页 授 课 教 案 班级：初三 课程： 英语 教师：吴老师 日期：2015/12/19 课题名称 宾语从句 教学 通过对宾语从句的讲解使学生掌握宾语从句的主要知识点和考点。 目标 能够运用所学技巧和方法应对中考。 课的类型 理论课 教学重点 掌握宾语从句的语序，以及时态和引导词的选用。 教学难点 引导词的选择，时态的问题。 教学方法 讲授法、提问法、举例法、练习法 教具及材料 白板、课本，资料 课 时 30 分钟 1，新课导入 宾语从句的相关题型是每年中考的必考题。一般出现在单选题的最 后两道。偶见出现在完形填空以及句子填空题中。因此掌握宾语从句的 知识点和考点是中考拿分的重点内容。 这节课我们就宾语从句的重点难点及考点进行详细讲解。 2，新课讲解 宾语从句含义：从句在句子中充当宾语成分，这样的从句就叫宾语从句。 例 1：We should learn from each other. We all know. → We all know (that )we should learn from each other. 授课内容 歌诀： 宾语从句有三关，语序，时态，引导词。 陈述请你选 that ，疑问要用 if/whether 连。 特殊问句做宾从， 原来问词不用换。 主从时态要一致， 陈述语序永不变。 例 2 ：Do you have been to America? Please tell me. → Please tell me if/whether you have been to America. 1 (完整)初中英语宾语从句教案--第1页 (完整)初中英语宾语从句教案--第2页 特殊问句：Who,where,when,how 等连接代词或副词引导的宾语从 句。 例 3 ：How can I get to the station? Can you tell me? → Can you tell me how I can get to the station? 引导词关 练习 1：He is an honest boy. The teacher said. → The teacher said ______ He was an honest boy. 练习 2 ：Does he work hard? I wonder.