人教版七年级数学下册相交线.ppt

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大桥上的钢梁和钢索 棋盘上的横线和竖线 5.1 相交线 (5.1.1 相交线) 学 习 目 标 1、了解邻补角、对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角。 2、理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题 讨论: 两条相交直线,在形成的四个角(如图)中, 1、两两相配共组成几对角? 2、按位置关系对他们怎样进行分类? 3、各对角的度数有什么关系? 合 作 探 究 a ) ( 1 3 4 2 ) ( b 两条直线相交 所形成的角 两两 配对 分 类 位置关系 大小关系 ∠1和∠2 ∠2和∠3 ∠1和∠4 ∠3和∠4 ∠2和∠4 ∠1和∠3 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 探 究 交 流 相邻 ∠1+∠2=180° ∠2+∠3=180° ∠3+∠4=180° ∠1+∠4=180° 相对 ∠1=∠3 ∠2=∠4 ∠1和∠2 ∠2和∠3 ∠3和∠4 ∠4和∠1 ∠1和∠3 ∠2和∠4 O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 有关概念: 如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角。 有一个公共顶点一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角。 探 究 交 流 邻补角: 对顶角: 对顶角相等. 对顶角的性质: O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 为什么? ∠1=∠3 (或 ∠2=∠4) 解:直线AB与CD相交于O点 由邻补角的定义,可得 ∠1+∠2=180° ∠2+∠3=180 所以:∠1=∠3 同样的道理 ∠2=∠4 探 究 交 流 1 练习1、下列各图中∠1、∠2是对顶角吗?为什么? 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) ) 1 练习2、下列各图中∠1、∠2是邻补角吗?为什么? 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) ( 初 步 应 用 2、一个角的对顶角有 个,邻补角最多有 个。 一 两 练习 3 1、上图中∠1的对顶角是 , 邻补角是 . ∠3 ∠2和∠4 1 ( ) 3 ) 2 4 ( 初 步 应 用 a b ) ( 1 3 4 2 ) ( 例、如图,直线a、b相交,∠1=40°,求 ∠2、∠3、∠ 4的度数。 解:由邻补角的定义。可得 ∠2=180°—∠1 =180°— 40° =140° 由对顶角相等,可得 ∠3=∠1 = 40° ∠4=∠2 = 140° 拓 展 延 伸 达 标 测 试 一、判断题 1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角。( ) 2、两条直线相交,有两组对顶角。 ( ) 3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角, 那么其余的三个角也是直角。 ( ) × √ √ 如图1,直线AB、CD交EF于点 G、H,∠2=∠3,∠1=70 ° 。 求∠4的度数。 解: A C D E F G H 1 2 3 4 图1 B 二、解答题 三、填空题 如图:直线AB、CD、EF相交于O (1)∠DOA的对顶角是( ) ∠EOC的对顶角是( ) (2)∠AOC的邻补角有( ) ∠BOE的邻补角有 ( ) (3)如果∠AOC=50 ° ∠BOD = ( )° ∠COB = ( )° A B E F O C D ( ( 达 标 测 试 归 纳 小 结 角的 名称 特 征 性 质 相 同 点 不 同 点 对 顶 角 邻 补 角 对顶 角相 等

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