小学语文三年级标点符号专项练习，附答案.docx

小学语文三年级标点符号专项练习，附答案 1. 下列各组句子中，标点符号使用正确的是： A. 今天我们去公园，明天我们去游泳池。 B. 妈妈说下雨了，我们就不去了。 C. 我喜欢看动画片，绿色的小草和蓝天白云。 答案：A。 解析：选项A中，逗号分别分隔了两个并列的动词短语；选项B中，逗号和句号的使用都正确；选项C中，逗号分隔了两个并列的简单句，应改为句号。 2. 标点符号“、”一般用于： A. 列举多个同类事物。 B. 引用别人的话。 C. 表示并列。 答案：A。 解析：标点符号“、”常用于列举多个同类事物，如“红、黄、蓝、绿四种颜色”，表示“红、黄、蓝、绿”都是同一类型的事物。 3. 下列各组句子中，标点符号使用错误的是： A. 西瓜甜香脆，十分好吃。 B. 我们要准备学习的东西有：书本、笔、橡皮、尺子。 C. 小明的妈妈今天去了北京，小明和他的爸爸在家里。 答案：A。 解析：选项A中，应该使用句号或分号来分隔两个不同的简单句，逗号不合适；选项B中，冒号后应该紧跟文字，而不是空格；选项C中，逗号分隔了主句和并列的从句，应改为分号或句号。 4. 标点符号“——”常用于： A. 引用别人的话。 B. 描述、说明或解释。 C. 表示并列。 答案：B。 解析：标点符号“——”常用于描述、说明或解释，如“他是一位著名的画家——梵高”。 5. 下列关于标点符号的说法中，错误的是： A. 标点符号是一种语言符号。 B. 标点符号可以起到分句、分义、分段、分项等作用。 C. 标点符号的使用没有一定的规律和规范。 答案：C。 解析：选项C中，标点符号的使用有一定的规律和规范，如句子结束要用句号、问号或感叹号，句子内部的并列要用逗号等。 1. 下列句子中标点符号使用不正确的是： A. 祖国是我们的母亲，我们要好好爱她。 B. 我们明天去公园，怎么样？ C. 看！一只小鸟飞过来了。 D. 小明的妈妈是一位护士。 答案：B。 2. 下列句子中标点符号使用正确的是： A. 妈妈说：“今天天气很好。” B. 我们学校要组织一次郊游，大家都很期待。 C. 冬天到了，天气越来越冷，我们要多穿衣服。 D. 我们学校禁止打架、斗殴、欺负同学等不良行为。 答案：A、B、C、D。 3. 下列句子中标点符号使用错误的是： A. 今天我们去游泳吧 B. 这是我的书包，里面装着书、文具等物品 C. 狮子、老虎、熊等动物都是凶猛的野兽 D. 那只橙色的小猫看起来很可爱，它的眼睛像两颗小钻石。 答案：A。 4. 下列句子中需要加标点符号的是： A. 小明是一个勤奋的学生他每天都认真听讲。 B. 妈妈说吃饭前要洗手。 C. 春天来了，万物复苏。 D. 我们这个周末要去旅行。 答案：A、B、D。 5. 下列句子中标点符号使用正确的是： A. 现在是下午三点半。 B. 妈妈说：“别玩太久了，该睡觉了。” C. 这是一枚红色的钢笔。 D. 我们班里有三十个同学。 答案：A、B、C、D。 6. 下列句子中标点符号使用错误的是： A. 阅读是很好的学习方法 B. 爸爸妈妈工作很辛苦，我们要好好孝敬他们 C. 国庆节是每年的十月一日 D. 今天是星期五，下周我要去上英语课。 答案：A。 7. 下列句子中需要加标点符号的是： A. 我们明天去爬山怎么样 B. 妈妈说你们要注意安全 C. 看！那只小鸟飞走了 D. 小明每天都要花一个小时学习。 答案：A、B、C、D。 8. 下列句子中标点符号使用正确的是： A. 小猫睡得很香。 B. 我们学校举行了一次运动会，大家都很兴奋。 C. 妈妈说：“别跑得太快，小心摔倒。” D. 我喜欢画画、唱歌，还喜欢读书。 答案：A、B、C、D。 1. 狗：汪汪！ 猫：喵喵！ 金鱼：唧唧！ 正确加上标点符号的方式是：狗：汪汪！猫：喵喵！金鱼：唧唧！ 2. 在小河里，小鱼儿游来游去 蝌蚪在旁边呱呱叫 正确加上标点符号的方式是：在小河里，小鱼儿游来游去，蝌蚪在旁边呱呱叫。 3. 漫步在公园里 暖风吹在脸上 大树上鸟儿欢叫 正确加上标点符号的方式是：漫步在公园里，暖风吹在脸上，大树上鸟儿欢叫。 4. 春天里，花儿开放 枝头上鸟儿歌唱 大地变得更加美丽 正确加上标点符号的方式是：春天里，花儿开放，枝头上鸟儿歌唱，大地变得更加美丽。 5. 爸爸：今天咱们去爬山！ 儿子：太好了！ 妈妈：那我带上相机，给你们拍照吧！ 正确加上标点符号的方式是：爸爸：今天咱们去爬山！儿子：太好了！妈妈：那我带上相机，给你们拍照吧！