- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
研讨◆探析◆应用 应用
生理学实验课程在护理专业中应用的教学探讨
张兰兰,曹姗姗,关 欣,刘 娜*
(沧州医学高等专科学校基础医学部生理教研室,河北 沧州 061001 )
[摘 要]生理学是生物科学的一个分支,是在实验和观察分 问题的基础上建立起来的,实验研究 果直接推动了生
理学的发展。生理学实验课通过实验让学生
您可能关注的文档
- 项目教学法在中职机电专业教学中的实现途径-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020034期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高校英语专业课堂学生习惯性座位选择与核心素养的研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 课程思政背景下教学困境及其应对策略研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高校教学方法改革的思考-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高校教育存在的问题与对策-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 独立学院教学改革与创新的制约因素分析-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于社会建构主义视角的混合学习在线讨论活动策略框架设计-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 研究生多学科培养模式研究与实践-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 职业农民教育和农业产业发展振兴融合的动力机制研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 生态系统视角下关于网络道德失范的教育对策研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)