看图写话小兔运南瓜.pptxVIP

小兔运南瓜 第一页，共五页。 图上都有谁？它们在干什么？结果怎么样？ 小兔 想要运南瓜，但是力气太小，怎么也搬不动。 小兔看见熊猫在骑自行车，灵机一动，想到了一个好办法。 小兔把南瓜竖起来，把南瓜当成球一样滚回了家。 怎样把这个故事写得精彩生动？ 第二页，共五页。 1.写起因：加入天气、风景、时间、地点和事件，让文章更完整。 一天，天气晴朗，小兔正在绿油油的草地上快乐地玩耍，突然，它惊奇地发现自己种的南瓜结出了金灿灿，圆滚滚的大南瓜。 第三页，共五页。 2.写经过：加入小兔的表情，动作和它心里的想法，让小兔“活”起来！ 表情：面露难色 发愁 眉毛皱起来 动作：它无奈地坐在地上，用手不停地摸着嘴巴。 图① 图② 表情：灵机一动 眉开眼笑 心想：怎样才能把南瓜顺利地运回家呢？ 动作：它看到熊猫骑着自行车，它发现轮子和南瓜一样都是圆形的。 心想：对呀！我也可以让南瓜像自行车轮胎一样滚起来！ 图3 表情：微笑着 一脸轻松 动作：它把南瓜竖起来，用两只手推着大大的南瓜，南瓜就像自行车的轮子一样，被小兔飞快地推回了家。 心想：原来只要肯动脑筋，办法总比困难多。 第四页，共五页。 小兔运南瓜 第一自然段：起因 _______，_________，_____在____ __________。突然，___________________。 时间 天气 人物 哪里 干什么 第二自然段：经过 看着这个大南瓜，小兔_____________， ____________，心想：__________________。这时候，小兔看见______________，它发现__________，小兔灵机一动，它__________地想：____________________。它把南瓜____________，然后_______________。 表情 表情 动作 第三自然段：结果 最后，_________________________。 兔妈妈____________________，通过这件事， 小兔明白了____________________________。 第五页，共五页。