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教学◆经验◆反 经验
以主体间性视角构建职业教育新型师生关系
王家好
(广西师范大学,广西 桂林541000 )
[摘 要]发展职业教育,是社会的热切呼唤。近年来国家对职业教育加大关注力度,也取得了一些成果,但总体来讲职
业教育还存在较多不足。聚焦职业教育师生关系进行研究,
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