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教学改革与创新
精读泛读相结合的初中英语阅读课
整体教学初探
因霍成鹏
在初中教学阶段袁英语是一门重要的语言科目袁其中阅读教学占据英
语教学的主要课堂地位袁因此袁教师应该打开教学思路袁采取精读泛读相
结合的整体阅读教学模式袁增加学生的英语词汇储备袁提高学生阅读理解
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