小学2021年学校工作总结.pdf

小学2021年学校工作总结 本年度工作立即终止。现就我校的几项要紧工作作一总结。 班级自主治理工作 本年度我校继六年级实施班级自主治理后，在1-5年级试着推广 这一做法。学校本着自我治理，锤炼自我的目标，积极采取了一系列 措施，让学生学会自我治理，学会自我约束。小孩们的表现大有起色。 班级治理更是有条不紊。 所谓自主治理确实是让小孩在班里人人有事干，事事有人干。通 过集体查找班里需要同学治理的情况，做到有事就有人管。学习、宣 传、卫生、劳动、纪律(课堂内、课堂外)、课桌的摆放、抽屉洞内的 洁净整齐、书橱和墙壁厨子的摆放整理、讲桌窗台的整洁，课间操、 室内卫生的检查、各功能室内卫生的检查，值日生的分工等等。 在实施的过程中，师生依照班级的实际情形共同制定自主治理班 级方案，让学生参与治理工作，培养学生的治理能力和自我约束能力， 在实施过程中遇到问题及时解决，定期进行评判，通过自评、互评和 教师评，增强学生的责任意识。让学生在充分的实际锤炼和亲躯体验 中学会自我教育、自我治理、自我评判。 通过一年来施行班级学生自主治理，学生的民主意识得到增强， 焕发出治理的积极性和对班级的责任感。实践证明：学生的自主治理 才能表达得越充分，积极性就越高，班风学风就越好。让学生自主治 理，每个人成为班集体的主人，是当今社会培养人才的必由之路，也 是班主任的重要课题。开展小学生班级自主治理，不仅真正锤炼学生 的能力，还真正解放了老师，它使每个小学生既是治理的对象，又是 治理的主体;既是活动的对象，又是活动的主体;既是评判的对象，又 是评判的主体。如此的班级治理，能够通过师生的相互配合，进而以 达到“‘管’是为了不管; ‘教’是为了不教”的最高境域 暑假预防溺水大伙儿访活动 为了进一步提高学生安全意识和自护自救能力，预防假期溺水、 交通等安全事故的发生，使学生能够过一个健康愉快的暑假，我校今 年暑假先后两次开展了“暑假大伙儿访”活动。 7月6 日和 16 日，学校分别召开了全体教师“暑假家访”部署 会，会上，校长传达县教育局和中心校关于暑假学生安全教育和防溺 水工作的文件精神，并对预防学生溺水、交通事故“大伙儿访”安全 教育工作进行了专门的安排部署，明确责任，全员参与，落实包片责 任到人。防溺水要求全校教师务必做好家访工作，确保每位学生能过 一个平安愉快、有意义的暑假。 会后，全校教师兵分四路冒着酷暑，先后对辖区内的黄庄、林西、 陈坝及前王和楼底等自然村深入学生家庭，进行家访。在家访活动过 程中，老师向学生及家长询问了假期学习生活、家庭教育状况，同时， 把小孩的在校表现、学习成绩，与家长交流，征求了家长对学校工作 的意见和建议，并要求家长假期一定要做好小孩的“防溺水”安全： 不要让小孩独自到塘边、河边和水库去玩耍、游泳或钓鱼，不准小孩 私自结伴去划船;其次要教育小孩不玩火、安全用电、不与行为不良 的人交往、不吃不洁食物、与家人一起外出要遵守交通规则;杜绝小 孩上网、玩游戏、看不健康影视录像、阅读不健康书刊;最后期望家 长督促小孩定时定量完成暑假作业。活动开展期间，大伙儿每到一处、 每到一家，受到了宽敞学生家长的的欢迎和感谢，也深受宽敞干群的 好评和尊重。 开展提高教学质量大讨论活动。 为了让小孩享受优质的教育，提高办学品位，办人民群众中意的 教育。本学年我校组织全体教师开展如何提高教学质量的大讨论活 动。 这次提高教学质量大讨论活动要紧分三层进行： 1、所有教师都要围绕一个主题发表或撰写一篇提高教学质量方 面的意见或论文。徐家贤校长在讨论中围绕“我们应当确立什么样的 教育质量观”这一主题谈了自己的意见，陆兴亮主任谈了“向40 分 钟要质量”的做法，周化喜、吴立瑞等老师就“如何样培养学生良好 的学习适应”，以及“提高教学质量，班主任该如何样做”等发表了 个人的意见和建议。 2、全体教师在提高教学质量方面充分发表意见，并提出自己的 观点和方法。 3、学校对老师们在论文中的观点及建议进行选择，并选取符合 我校实际和切实可行的建议，用于指导学校今后的教学工作。 相信“提高教学质量大讨论活动”一定能够给每位教师找到适合 于自己提高教学质量的新路子，楼底小学的教学质量一定会专门快得 到提升。 校园文化建设 一年来，学校本着“让环境说话，实现有限时空，无限教育”的 宗旨，努力改善校园环境及办学设施，融教育性