小学2021年春季学期教学教研工作总结.pdf

小学2021年春季学期教学教研工作总结 本学期，我处在教育局、湖岭教育学区、校长室的正确领导下，在学校的各职能处室的 支持和配合下，依照农村学校实际，以巩固“教学规范达标”成果为载体，以提高教育教学质 量为重点，强化教学治理与评估，深化教育教研活动，改善素养评判体系，促进教师专业进 展，取得了一定的成绩。现总结如下： 1、严格执行文件精神，全面落实课程打算。 以科学进展观为指导，严格按省颁课程打算开足开齐课程，积极制造条件落实课程打算， 围绕“有效教学”那个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。 2、深化教育教研活动，不断提高课堂效率。 抓好常态教研活动。按照学区统一时刻，本学期我们开展了各个学科的教研组活动 30 期次：语文13次，数学11次，综合6次；其中蔡修伟的《冬阳·童年·骆驼队》参与学区教 研活动，并获得好评。进一步深化集体备课，为提高课堂效率、教学质量添砖加瓦。 3、狠抓教学常规治理，努力提高教学质量。 我校提倡关注教学常规的六个环节：打算、备课、上课、作业布置及批改、质量测评、 参加规范活动。在开学初制定了 《湖岭镇第二小学教育教学常规考核评估细则（试行）》，本 学期进行四次检查，目的是强化措施，落实治理，每次检查后都以三大科组为单位对检查情 形及时反馈，使教与学和谐进展，提高教学质量。 4、连续做好新教师培养培训。 5、连续深化XX年校本培训。 开展了二期教师阅读教育教学名著活动；举行二期校本培训活动：《如何对学生进行心 理健康教育》、《师德与师爱》；举办二期教学技能培训活动：《小学作业批改》、《提高教师课 堂教学能力》，教师开设博客率达40%。 6、教科研成果有目共睹。 （1）、组织王芳、薛庚、叶品千、陈培培等教师撰写教育教学论文，参与学区、市级评 比，共计举荐9篇论文。其中市级二等奖3篇、三等奖3篇，学区三等奖3篇。 （2）、组织谢银雪、薛庚等老师参加瑞安市中小学现代教育技术（电化教育）、教育装 备论文评比活动，其中谢银雪、薛庚获市三等奖。 （3）、组织谢银雪、薛庚、王育棉老师参加市协作命题竞赛活动，获市三等奖。 （4）、组织谢银雪、薛庚、郑青青老师参加学区青年教师技能大赛，其中谢银雪老师获 三等奖。 （5）、组织李飞琴、卓继义等老师参加湖岭教育学区中小学语文教师作文批改评语竞 赛活动，其中蔡修伟获二等奖，卓继义、李飞琴、谢银雪获三等奖。 （6）、王芳老师参加学区音乐教学设计评比活动，获一等奖。 （7）、组织蔡修伟、郑青青、潘光翠等教师参加瑞安市第十三届教师制作多媒体教育软 件评比活动。 7、学生竞赛活动有声有色。 （1）、吴华华同学参加学区小学生英语口语竞赛，获二等奖。 （2）、组织学生参加学区《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《弟子规》知识竞 赛，获三等奖。 （3）、组织学生参加全国中小学作文大赛。 （4）、组织二、四年级学生参加温州市小学生规范汉字书写竞赛。 本学期我们尽管开展了一些活动，采取了一些重要举措，然而与上级的要求相比，我们 仍旧存在着专门大的差距： 1、每个教学班人数较多，留守儿童和外来务工子女比重大，班主任工作量大，治理难 度强，辅导后进生工作有时力不从心，力度欠缺，严峻阻碍教学质量的提高。 2、教师的减负意识、创新意识和创新能力亟待提高。教师由于缺少外出学习和交流的 机会，长期闭锁在本校的小范畴内，对外界信息了解太少，造成教师进行创新的形式单一、 范畴狭小，缺乏拓展性和延伸性。 我们将不遗余力，连续抓好教学常规工作，使学校的教育教学走上良性进展的轨道，促 进教学质量的稳步提高。