婴幼儿活动设计与指导 课件全套 项目1--7 婴幼儿活动概述---婴幼儿活动评价.pptx

婴幼儿 活动设计与指导;;项目一　婴幼儿活动概述;;;;;;;;;;;婴幼儿活动设计的原则与内容;;;;;;;;;;;项目小结;项目二　婴幼儿活动的理论基础;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;项目小结;项目三　婴幼儿身心发展概述;;;;;;;;(五)内分泌系统 内分泌系统的主要功能是促进和调节人体生长、发育、性成熟和生殖等生命过程。睡眠中分泌的生长素是清醒时的三倍。;;;(七)神经系统;;;;;(三)手眼协调动作的发展 婴儿的手眼协调动作会经历这几个阶段：;;;;;;;;(七)人际交往关系的发展 婴幼儿的人际交往关系有一个发生、发展和变化的过程。首先发生的是亲子关系,其次是玩伴关系,最后逐渐发展起来的是群体关系。;;;;;;;;;;;;;(三)恐惧;婴幼儿心理发展特点;;;;项目小结;项目四　婴幼儿活动设计环境创设及资源利用;;婴幼儿活动设计环境创设;婴幼儿活动设计环境创设;;婴幼儿活动设计环境创设;;;;;(一)婴幼儿活动资源利用的要求;(二)婴幼儿活动资源的设计与开发;项目小结;项目五　婴幼儿园所教育活动设计与指导;;;;;(二)0~6个月婴儿的心理发展;;;;;(五)0~6个月婴儿情绪情感的教育活动设计与指导 0~6个月的婴儿正处于各种情绪逐渐分化的时期。成人必须结合婴儿情绪情感发展的特点,在培养婴儿积极愉快的情绪时遵循以下三个原则:满足婴儿基本的生理需求;满足婴儿心理方面的需求;营造良好的家庭情绪环境。;;;;7~12个月婴儿教育活动;7~12个月婴儿教育活动;(二)7~12个月婴儿感知能力的教育活动设计与指导 7~12个月的婴儿与之前相比感知能力有了飞速发展,该阶段面临的任务是在原有的基础上使感知能力更加精细化、丰富化,知觉能力发展得更加系统化和全面化。 ;(三)7~12个月婴儿注意力的教育活动设计与指导 7~12个月的婴儿处于无意注意占优势的阶段,新鲜和有趣的事物能吸引他们的注意力,但注意持续的时间较短。;;(五)7~12个月婴儿情绪情感的教育活动设计与指导 随着对环境的接触越来越多,7~12个月的婴儿的情绪体验也越来越丰富,他们开始利用情绪来影响与控制周围的人。;(六)7~12个月婴儿社会性的教育活动设计与指导 7~12个月的婴儿与抚养者慢慢建立起了依恋关系,开始认生,此时的婴儿能明显地区分出熟悉的人与不熟悉的??。 ;;;;13~24个月幼儿教育活动;13~24个月幼儿教育活动;13~24个月幼儿教育活动;;;;;;;25~36个月幼儿教育活动;25~36个月幼儿教育活动;;;;;;;;项目小结;项目六　家庭与社区教育活动设计与指导;;;;;;;;(二)家庭教育活动指导的原则;(三)家庭教育活动指导的途径与方法;;;;;;;;;;;;;社区教育活动;(三)社区教育实施的方法;项目小结;项目七　婴幼儿活动评价;;;;;;婴幼儿活动评价的内容;婴幼儿活动评价的内容;婴幼儿活动评价的内容;婴幼儿活动评价的内容;婴幼儿活动评价的内容;婴幼儿活动评价的内容;;;;;;;;;婴幼儿活动评价的原则;;项目小结;感谢观看