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八年级道德与法治大题的答题技巧与方法
Ps:以下方法与技巧只是一般规律,在答题时我们一定要依据材料,依托书本知识点,仔细审题,平时多
练习,总结出属于自己的答题技巧与方法。
一、意义类
例一:2018年7月25 日,是北京设定最后期限。7月25 日前,美国三家航空公司还是坚持地拒绝。在期限
的最后一天,美国航空、达美航空、联合航空把台湾改为台北,而香港国泰航空把台湾改为中国台湾。
至此,44家外国航空公司涉港澳台信息全部进行整改。北京点名44家航空全部正名 “台湾”名称全面消
失。
最近,某校团委准备围绕“维护国家安全,你我共同责任”这个话题进行主题活动,请你参与进来,与他
们一起完成如下任务:
(1)我国责令44家外国航空公司涉港澳台信息全部进行整改有哪些重要意义?(三个方面即可,6分)
(2)青少年能为维护国家安全做些什么?(两个方面即可,4分)
13 (1)①有利于维护国家长治久安和持续发展;②有利于增强全民国家安全意识,自觉履行维护国家
安全的义务和权利;③有利于国外企业遵守中国的法律法规;④有利于国外企业依法经营,遵守我国相
关秩序;等等。
(2)树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全;树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习,努力掌握
建设祖国和保卫祖国的本领;坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
Tips:问题一为意义类题型,主要从以下几个方面考虑
①意义类题先从材料体现的主体出发,如:本题主要针对的是外企,所以首先应该从对企业意义出发,
然后纵向思考,对个人,社会,国家角度思考问题。
②对于企业的意义,我们可以从道德,法律,企业的经营管理各角度。如提高企业的社会责任感;提高
企业遵法守法,依法经营的意识;完善企业经营管理,提高效率。
③对于国家的意义,可以从政治,经济,文化,社会,生态各角度答意义。(这个方面九年级考的比较
多)
④对于个人的意义,我们可以从理想、品德、心理品质、学习、方法、途径。或者意识+行动或者道德
品质+意识+知识技能+行动
例二: 【国家安全,共同的责任】
材料一、2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教肓日,国内首套《中小学国家安全教育》系列读
本于13日在南京首发。在位于南京雨花台烈士陵园内的江苏国家安全教育馆门口,150多名代表参加了
国家安全教育进校园暨《中小学国家安全教育》读本赠书活动。
材料二、在我国第二个“全民国家安全教育日”来临之际,各地举办一系列主题宣传教育活动。活动通过
国家安全法规知识讲解、公共交通消防安全演练及公安防暴装备展示等,提高人们的国家安全意识
(1)维护国家安全是公民的法律义务。请列举两条有关维护国家安全的做法。(2分)
(2)请你分析对中学生进行国家安全教育的意义。(6分)
(3)作为国家的小主人,你认为应从哪些方面自觉履行维护国家安全的法律义务?(8分)
(1) ①监督和维护国家安全工作的开展 (2分);
②检举、制止涉及危害国家安全活动 (2分);
③为国家安全工作提供便利条件或者其他协助(2分);
④为维护国家安全工作建言献策 (2分)等等。
(2) ①有利于增强学生的国家安全意识,树立总体国家安全观(2分);
②有利于了解国家安全方面的法律知识,自觉依法履行白身的维护国家安全方面的义务(2分);
③有利于提高维护国家安全的意识和能力,与危害国家安全的行为作斗争 (或为维护国家安全工作献计
献策)(2’)
(3) ①认识学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识(4
分);
②严格遵守有关国家安全的法律规定,积极腹行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能
力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量(4分)。
二、做法类
例一:材料一:校园应是最阳光、最安全的地方。近年来,校园欺凌事件频繁被曝光,校园暴力频发。
有专家指出,校园欺凌事件中没有获胜者。中央有关部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导
意见》指出,对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒,特别是对犯
罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。
材料二:某校学生对当地校园暴力状况做了调查与分析,情况如下:
项目 内容 占比例
校园欺凌和暴力产生的原因 家庭教育方式不当或家庭暴力影响 68%
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