《含有小括号的混合运算》混合运算课件2.pptx

苏教版四年级数学上册含有小括号的混合运算复习20+36×215+20-8=20+72=35-8=92=2750-48÷378÷13×25=6×25=50-16=34=150用50元钱买1个书包后，还可以买几本笔记本？先算买1个书包后还剩多少钱。再拿剩下的30元去买笔记本。50-20=30（元）÷=6（本）305答：还可以买6本笔记本。我们来列成综合算式……÷50-205这个综合算式，对不对？=6（本）这里要先算减法，列综合算式时必须添上小括号。（）50-20÷5÷530==6（本）答：还可以买6本笔记本。算式里有小括号，应先算小括号里面的。问题：如果要先算加法“20+36”，再把“20+36”的结果乘2，那么我们该怎样列综合算式呢?(20+36)×2试一试这两道算式里都有括号，都要先算哪一步？应先算小括号里的加法。18×（36+24）×=1860=108095-（74-50）应先算小括号里的减法。-2495==71说说每道题应先算什么，再计算。120÷（60÷15）（30+10）×11÷4120=×11=40=30=440说说每道题应先算什么，再计算。24×（86-56）280÷（5×14）×3024=÷=28070=720=4本课小结问：本节课我们主要学习了哪些内容？答:本节课我们主要学习了带有小括号的混合运算。在这种运算中，要熟练掌握运算的顺序：先算括号里面的，再算括号外面的。平均每平方米铺了多少块地砖？一共铺了384块地砖。这个会议室长12米，宽8米。384÷(12×8)=384÷96=4(块)答：平均每平方米铺了4块地转。我们四年级一班有男生10人，女生6人。每4人一组去参加劳动，一共要分多少组？(10+6) ÷4=16÷4=4(组)答：一共要分4组。(48+36)×5=84×5=420(元)答：一共要付420元。买5套这样的服装一共要付多少元？每个书架每层大约放20本书。答：3层一个书架有几层?一个书架大约能放多少本书？20×3=60（本）答:一个书架大约能放60本书。图书馆新买了9个这样的书架，那么，这些书架一共能放多少本书呢？60×9=540（本）答：这些书架一共能放540本书。图书馆新采购了550本书，把这些书放在新买的9个书架上，还剩多少本书放不下?550-540=10（本）答：还剩10本书放不下。列综合算式分三步计算550-（20×3×9）20×3=60（本）60×9=540（本）=550-（60×9）550-540=10（本）=550-540其中“每层放20本书，一个书架有3层，共有9个书架和550本书”是已知的。 =10（本）答：还剩10本书放不下。应用加法运算律进行简便计算试一试引 入新 授巩固练习教学内容：教科书P59-60例题、想想做做。运用加法运算律进行简便计算 学习目标：让学生经历用加法运算律进行简便计算的探索过程，掌握其计算方法，会正确的进行简便计算。在教学过程中，培养学生思维的灵活性，培养学生初步的逻辑思维能力。让学生在学习过程中进一步体会数学与生活的联系，感受简便计算的乐趣，培养学习数学的积极情感。 教学重难点： 让学生在经历简便计算的探索过程，掌握方法，正确计算。 什么叫加法交换律？两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。你能用字母表示吗？a+b=b+a什么叫加法结合律？三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。你能用字母表示吗？（a+b）+c=a+(b+c)口算156+100 325+100156+37 325+67观察比较，这两组口算，哪题容易算？一个数加上整百数或整十数，容易算。三个年级一共有多少人参加跳绳比赛?29+46+54=29+（46+54）=29+100=129（人）29+46+54=75+54=129(人）29+46+5429+46+54=29+(46+54)=29+100=129=75+54=129讨论：哪种方法简便，为什么？应用加法结合律，先算能成整百的数=69+（75+25）=69+100=169=（78+22）+47=100+22=122各应用了什么运算律? 你应用了什么方法？用简便方法计算（要求5分钟内完成）295+34+66 86+（14+79）=295+(34+66)=(86+14）＋79=295+100＝100＋79=395＝179238＋402 18+（159+82）＝238＋（400＋2）=18+(82＋159）=（18+82）＋159＝（238＋400）＋2＝638＋2=100＋159＝640=259分别算出下面三户人家今年四、五、六月用电的合计数，填在表里（单位：千瓦时）165千瓦时274千瓦时323千瓦时怎样合计又对又快