物理--山东省潍坊市2023届高三11月份期中考试.docVIP

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高 三 物 理 2022.11 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2. 选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 建筑工地上用泥浆桶运送水泥泥浆的装置可以简化为如图所示模型,建筑工人用力拉动泥浆桶,力的方向始终与悬线垂直。则在泥浆桶从最低点缓慢运动到虚线位置过程中,悬线的拉力F1、人的拉力F2的变化情况为 A.F1一直变大 B.F1一直变小 C.F2先变大后变小 D. F2一直变小 2.如图所示是同一平直公路上同向行驶的甲、乙两汽车的v—t图像,t=1.5t0时两车恰好并排行驶,则 A. t=0时刻,甲在乙前方处 B. t=0.5t0时刻,甲在乙的前方 C. t=t0时刻,乙在甲前方处 D. t=3t0时刻,两车再次并排行驶 3.2022年10月12日,神舟十四号乘务组的三位老师给全国的中小学生进行了第三次太空授课,展示了在完全失重状态下神奇的实验现象。如图为航天员老师在空间站内进行毛细现象演示的实验。航天员老师将3根粗细不同的玻璃管插入到水中,水在液体表面张力的作用下,会快慢不同地充满整根玻璃管,已知水在不同玻璃管内的表面张力大小与玻璃管的半径成正比,即,关于水在玻璃管中的运动,下列说法正确的是 A. 水沿玻璃管做匀加速运动 B. 水沿玻璃管先做匀加速运动后做匀速运动 C. 在粗细不同的玻璃管中的相同高度处,粗管中水的加速度小于细管中水的加速度 D. 在粗细不同的玻璃管中的相同高度处,粗管中水的加速度大于细管中水的加速度 4.如图所示,墙上固定着一根长为L的光滑水平杆,小球套在杆上,两根完全相同的原长为0.6L的橡皮筋一端固定在墙上,另一端与小球连接。小球从杆的中点以初速度v向左运动,小球将做周期为T的往复运动,且运动过程中始终未与墙相碰。则 A. 小球做简谐运动 B. 两根橡皮筋的总弹性势能的变化周期为 C. 小球的初速度为时,其运动周期为3T D. 小球的初速度为时,其运动周期仍为T 5. 某研究小组将一个装有几个相同的光滑小圆柱体(半径为r)的小盒子(其体积相对圆盘很小)放置到水平圆盘上,如图所示,其中图甲为装置图,图乙为小盒子内小圆柱体放大后的截面图。盒子中光滑的小圆柱体与所在位置的圆盘半径垂直。现让圆盘的角速度缓慢增大。已知小盒子与圆盘间的摩擦因数μ=0.6,盒子到转轴的距离为L,且r ?L,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则 A. 随圆盘转动的角速度缓慢增大,圆柱体Q对P的弹力增大 B. 随圆盘转动的角速度缓慢增大,圆柱体Q对P的弹力不变 C. 只要圆盘的角速度不超过,所有的物体都相对圆盘静止 D. 只要圆盘的角速度不超过,所有的物体都相对圆盘静止 6. 两列简谐横波在同一介质中沿直线S1S2相向传播。M点在S1S2之间,到S1的距离r1=160cm,到S2的距离r2=40cm,如图甲所示。t =0时刻,向右传的波恰好传到S1点。图乙为此后两列波分别在M点引起的振动图像,其中实线为向右传播的波经过M 点时,M点的振动图像,虚线为向左传播的波经过M点时,M点的振动图像。则 A. t =4.25s时,M点在平衡位置下方且向平衡位置运动 B.两列波的波长均为2m C. 稳定后S1点为振动减弱点 D.在0~6s内M点的路程为32cm 7.如图所示,半径为R的圆环固定在竖直平面内,圆心为O,O1、O2为两个轻质定滑轮,其中O1在O点正上方2R处。跨过定滑轮的轻绳,一端连接着位于圆环最低点的小球P(P套在圆环上),另一端连接着小球Q,某时刻小球P获得水平向右的初速度,沿着圆环恰好能上升到E点,EO与竖直方向的夹角为60°。已知小球P、Q 的质量分别m、m,重力加速度为g A. P到达E点时,其加速度大小为g B. P到达E点时,其加速度大小为g C.P从最低点运动到E点过程中,其机械能先增大后减小 D.P运动到圆心等高处的F点时,P与Q的速度大小之比为2: 8.将一弹性小球从距地面高度h处的P点以某一速度v0水平抛出,与前方的一面竖直墙弹性碰撞,且碰撞满足光的反射定律(碰后小球竖直速度不变,水平速度大小不变,与墙壁的夹角不变)。已知v0与竖直墙面的夹角为θ(θ90°),小球落地后不再反弹。落地点到墙面的距离为x1;若小球从P点以2v0的初速度沿原方向水平抛出,落地点到墙面的距离为x2。已知重力加速度为g,则小球第一次抛出的

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高中一线高级教师,多年高三教学经验

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