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中班健康教案《我来帮助你》 中班上学期身心健康教案《我去协助你》 幼儿园中班身心健康教案：我去协助你 活动目标：协助幼儿学会互动。 活动准备工作：录像机、木偶演出。 活动过程： L演一出演(1)看看木偶演出。 小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝摆在树上了，怎 么也扎不下来，急得小熊都慢大哭了。正在这时，小羊跑过来 了，它对小熊说道：”别着急，我去协助你。”指着它从草地上 拿起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈！风筝 飞出来了，小熊真高兴，对小羊说道：谢谢你，你真棒！ ”小 羊说道：”不用谢，上次我的风筝也摆在树上了，就是爸爸教 导我这样搞的？”哈哈！原来就是这样！ ”他们高兴地苦笑了。 探讨：小羊用什么方法协助了小熊？它为什么可以顺利 呢？ （2）看看视频。 元元正在深入细致地看看图书，可能将就是图画中的故 事太精彩了，他高兴的又滚又冲，一不小心把图书撕开了。他 很着急。旁边的小刚看到了，对元元说道：“别着急，我去协 助你。”指着小刚从小筐中抽出了便利胶和小剪刀，又请来了 一张白纸。他用剪刀抠了一小块纸，涂上了便利胶， 小心翼翼地把图书粘贴不好。元元对小刚说道：你真能 干，谢谢你！ ”小刚说道：不用谢！你下次也可以这样搞。” 探讨：小刚用什么方法协助元元的？元元心里可以存有 什么感觉？ 2 .说一说。 （1）小红不香甜可口青菜，你存有什么办法协助她吗？ （2）洋洋不能拍摄皮球，你存有什么办法协助他吗？ （3）涛涛快乐吵架，别人都不愿理他，你存有什么办法 协助他吗？ （4）有个小朋友不快乐睡午觉。你可以怎么帮忙他？