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长方形正方形面积计算教学设计
《长方形、正方形面积的计算》教学设计
教学目标:
1、经历长方形、正方形面积公式的推导过程,获得从度量到计算来研究长方形、正方形面积的方法。
2、理解长方形、正方形面积公式的意义,掌握长方形、正方形面积计算公式,能运用公式进行长方形和正方形的面积计算,并能解决简单的实际问题。3、通过自主探究得出结论,从中体会成功的快乐。把数学问题活化,培养学习数学的兴趣。
教学重点:理解并掌握长方形和正方形面积计算公式。
教学难点:理解长方形面积公式的意义。
教学准备:课件
一、情景导入,提出问题。
1.、提问:上节课,同学们认识了面积和面积单位。什么叫做面积?常用的面积单位有
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