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现代教育管理·2018 年第2 期
比较教育
国际视域下的“教育治理”:治理、组织与路径①
严孟帅
(华东师范大学,上海 200062)
摘 要:在对“教育治理”基础理论和基本路径的探索中,国内外的研究者意识到了“混合式”、“治理多
中心模式”和“多方共管”的教育治理方式的局限性。基于国际视域下的教育治
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