苏教版生物必修三动物生命活动的调节名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

第三节　动物生命活动调整;学习导航 1.昆虫激素种类及作用。 2．动物激素在生产中应用。(重难点) ;;(3)昆虫激素能够分_________和________。 2．昆虫内激素及其调整 (1)分泌：由昆虫________________________________。 (2)种类及其作用 ①脑激素：由昆虫________________分泌激素。;前胸腺;3．昆虫外激素及其调整 (1)概念：普通是指由昆虫___________分泌到_______一类__________化学物质。 (2)分布：______________等媒介物。 (3)作用：以____________形式影响和控制_________其它个体，含有指示食源、确定领地、吸引异性等作用。 ;(4)分类及作用 ①性外激素：招引__________个体； ②聚集外激素：________群体各个组员； ③告警外激素：报警； ④追踪外激素：使群体组员顺利归巢。 ;想一想 蚕从受精卵到成虫过程怎样？受哪些激素调整？ 提醒：蚕发育为完全变态发育，其过程为：受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾。在此发育过程中,脑激素、保幼激素、蜕皮激素共同起调控作用。 ;二、动物激素在生产中应用 1．___________在生物体内合成量极少，科学家已研制并人工合成了许多_________________。比如：①____________提升鱼类受精率；②人工合成昆虫外激素防治害虫；③阉割猪等动物提升产量；④人工合成昆虫内激素提升质量和产量。;2．近些年来，_____________过分应用负面影响已逐步凸现出来。我国对应法律要求禁止在饲料和动物饮水中使用______________________和___________。人食用了含有______________动物产品后，会出现心慌、心悸、颤动、心动过速等症状。 ;判一判 (1)脑垂体激素、绒毛膜促性腺激素、促黄体生成素释放激素类似物等均是催情激素(√) (2)外激素均可用来干扰昆虫正常交尾(×) (3)喷洒蜕皮激素可提升家蚕吐丝量(×) (4)肾上腺素受体激动剂就是“瘦肉精”(√) ;;;;2.关于昆虫变态发育 ;(1)完全变态：有昆虫发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫形态结构和生活习性与成虫显著不一样，这么发育称为完全变态，如蝴蝶。 (2)不完全变态：有昆虫发育过程要经过卵、若虫和成虫三个时期。如蝗虫。;(3)若虫：一些昆虫幼虫(如蝗虫幼虫——跳蝻)，其形态结构和生活习性与成虫相同,只是身体较小，生殖器官没有发育成熟,这么幼虫叫做若虫。 ;尤其提醒 脑激素属于多肽类；蜕皮激素属于类固醇类；保幼激素属于萜类衍生物。 ;;改变。昆虫学家已经找到一个含有激素A活性人工合成物质C和能抑制激素A生物合成物质D，并已经应用于农业生产。 据图分析回答： ;(1)图中A是________，其分泌部位是________，B是________，其分泌部位是________。 (2)为了提升蚕丝产量需要让蚕结出更大茧，应在图中①～⑤发育期________________时期采取______________办法，目标是____________________。;(3)和家蚕同属鳞翅目昆虫菜青虫，对杀虫药剂产生抗性，昆虫学家在其低龄幼虫阶段，喷洒________________，从而使幼虫不能正常蜕皮或马上化蛹，不能正常生活而死亡，成功防治了菜青虫。 (4)某菜农错过了最正确捕杀菜青虫时期，致使菜青虫羽化，为防治羽化后菜青虫产卵，该菜农可用______________使之无法正常交尾。;【思绪点拨】　本题考查是昆虫发育过程中激素作用及防治害虫方法，解答本题需注意以下几点： ①确定曲线在昆虫发育过程中改变规律。 ②了解内、外激素在昆虫发育过程中作用。 ③了解应用昆虫激素防治害虫方法。;【解析】　(1)从坐标曲线上能够看出，家蚕在幼虫阶段，激素A和激素B共同起作用,但激素A占主导地位，在羽化过程中，激素A逐步降低至消失，而激素B逐步增多，能够确定激素A为保幼激素，由咽侧体分泌，激素B为蜕皮激素，由前胸腺分泌。 ;(2)从图中能够看出，①～⑤时期中①～④属于幼虫阶段，要提升蚕丝产量需要在幼虫期进行保幼激素类似物处理，从图中看出，①阶段幼虫本身保幼激素开始上升，②阶段含量相对较高，③阶段含量下降，④阶段含量消失，故保幼激素类似物施加应在③或④阶段进行。 ;(3)利用激素杀灭害虫有很大优越性。怎样杀灭菜青虫，首先应明确菜青虫处于幼虫阶段，然后要注意利用题干提供人工合成物质D来杀灭。 (4)在田间释放人工合成性引诱剂，可干扰雌、雄虫之间原有信息联络，从而干扰它们之间正常交配。 ;【答案】　(1)保幼激素　咽侧体　蜕皮激素　前胸腺 (2)③或④　保幼激素类似物