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第四单元 物质的变化;在我们周围,会发生很多的变化,变化的过程也会伴随着很多现象。想一想,从我们知道的变化中,可观察到哪些现象?;二、探索 ;二、探索 ;二、探索 ;三、研讨 ;观察到“发光发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体”等现象,可以帮助我们做出是否是化学变化的判断,但化学变化的本质是产生新物质。;四、拓展 ;②;随堂训练;第四单元 物质的变化;在动植物包括我们人类的生命体内,每时每刻都发生着各种各样的变化,这些变化维系着我们的生命。
我们的成长过程经历了哪些变化呢?;二、探索 ;二、探索 ;二、探索 ;三、研讨 ;身体;随堂训练;第四单元 物质的变化;化学变化产生的新物质可以让我们的生活变得更美好、更方便,化学变化本身也可以很美丽。我们观察过哪些美丽的化学变化? ;二、探索 ;二、探索 ;二、探索 ;二、探索 ;三、研讨 ;变红色 ;随堂训练第四单元 物质的变化;在我们周围,会发生很多的变化,变化的过程也会伴随着很多现象。想一想,从我们知道的变化中,可观察到哪些现象?;二、探索 ;二、探索 ;二、探索 ;三、研讨 ;观察到“发光发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体”等现象,可以帮助我们做出是否是化学变化的判断,但化学变化的本质是产生新物质。;四、拓展 ;②;随堂训练;第四单元 物质的变化;在动植物包括我们人类的生命体内,每时每刻都发生着各种各样的变化,这些变化维系着我们的生命。
我们的成长过程经历了哪些变化呢?;二、探索 ;二、探索 ;二、探索 ;三、研讨 ;身体;随堂训练;第四单元 物质的变化;化学变化产生的新物质可以让我们的生活变得更美好、更方便,化学变化本身也可以很美丽。我们观察过哪些美丽的化学变化? ;二、探索 ;二、探索 ;二、探索 ;二、探索 ;三、研讨 ;变红色 ;随堂训练
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教师资格证持证人
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