《多形式培养幼儿数学能力》-来源:新课程(综合)(第2020008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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《多形式培养幼儿数学能力》-来源:新课程(综合)(第2020008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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实践篇 能力培养 多形式培养幼儿数学能力 傅菊芳 昆山开发区蓬欣幼儿园,江苏 昆山) 摘 要:数学能力就是 儿理解数、运用数的意识和能力。幼儿数学能力的发展,能有效推动幼儿认识自我、认识世界。但数学是一 个比较抽象的概念,对 儿期的孩 而言,发展数学能力不容易,教师在培养幼儿数学能力的过程中要根据幼儿年龄特点,创造良好的学习 环境,采用科学合理的方式,多渠道、多途径灵活开展相应活动,从而有效发

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