有余数的除法教学设计.docx

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2023-01-05 发布于山西
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有余数的除法教学内容：三年级上册数学51页52页教学重点：教学难点：教具：课件和小棒学具：小棒教学过程：一、做游戏，激发兴趣。同学们，咱们做一个小游戏，从1开始依次往下数，1、2、3、4、5，轮回来，6、7、8、9、10，一直这样数下去。一个数对应一个手指。对吗？这个游戏的名字叫《你来说，我来找》。你任意说一个数，我立刻能找到它对应的手指。你们信吗？谁愿意试一试。谁来说第一个，20以内的。30以内的。数一下好吗？我又找对了。再大一点。你们是不是觉得田老师的反应特别快呀。你们想不想知道其中的奥秘呀。老师告诉你