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群文阅读指导课二年级《故事中的狐狸》教案
群文阅读指导课——
二年级《故事中的狐狸》教案
一、导入
1、猜一猜：有一个小动物，它吃不到葡萄就说葡萄是酸的，它是谁？
有一个小动物，故意说乌鸦歌唱得好听，从乌鸦嘴里骗肉吃，它是
谁？
2、狐狸在你心目中的形象是怎样的？你能用一个词来形容吗？（板书：狡猾）
小结：在人们的心目中，狐狸就是狡猾的代言者。但是不是所有的故事中狐狸都是狡猾的呢？我们今天就一起走进《故事中的狐狸》，通过四篇关于狐狸的文章，去看看狐狸的性格特点。
3、简介四篇文章题目。
二、共读《狐假虎威》，学习阅读方法
1、指名分自然段读课文。
2、说一说，狐狸做了一件什么事？
3、透过
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