教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（考试直接用）.docx

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.对一个物体来说，物体失去热量，温度（? ?）；物体获得热量，温度（? ?）。 A.没有变化? ? ? ?B.下降? ? ? ? C.有变化? ? ? ? D.上升 2.如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为（? ?）。 A.风扇可以让周围的空气流动? ? ? ?B.风扇可以压缩空气? ? ? ?C.空气没有质量 3.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（? ?） A.? ? ? ?B.? ? ? ? C.? ? ? ? D. 4.下列关于压缩空气实验的描述，错误的是（? ?）。 A.空气能被压缩? ? ? ?B.水被压缩的体积比较大? ? ? ?C.空气被压缩的体积比较大 5.我们在称量空气时用到的工具是（? ?）。 A.雨量器? ? ? ? ?B.简易天平? ? ? ? ?C.量角器 6.通常情况下，小雨是指（? ?）内降水量不超过10毫米的雨。 A.12 小时? ? ? ?B.24小时? ? ? ?C.36小时 二.填空题(共6题，共28分) 1.零摄氏度写作：（? ? ? ）。 2.水有质量，石子有质量，空气（? ? ? ）（填“有”或“没有”）质量。 3.使水结冰的方法是（? ? ? ）。 4.根据云量的多少，天气可以分为 （? ? ? ） 、（? ? ? ）和 （? ? ? ）。 5.空气具有能（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等的特征。 6.我们可以利用（? ? ? ）来测量一袋空气的质量。 三.判断题(共8题，共16分) 1.一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。（? ?） 2.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。（? ?） 3.空气加热后体积会变大。（? ?） 4.过滤是分离两种混合物的唯一方法。(? ) 5.空气受热后质量变小。（? ?） 6.冰块会沉在水里。（? ?） 7.不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。(? ?) 8.各地的天气变化是一样的。（? ?） 四.连线题(共2题，共7分) 1.连线题。 把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。 分离食盐和沙子 分离食盐和水? 分离木屑和铁屑 加热蒸发? ?用磁铁吸引? ? 用水溶解 2.连线题。 在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。 五.填表题(共1题，共6分) 1.填表题。 请在下表中填出各种物体对应的数量 六.简答题(共5题，共28分) 1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？ 2.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？ 3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。 4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？ 5.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？ 七.材料题(共1题，共5分) 1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。 1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（? ? ）的特点。 A.没颜色? ? ? ? ?B.有重量的? ? ? ? ?C.能压缩? ? ? ? ?D.非常轻 2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（? ? ）的。 A.会流动? ? ? ? ?B.有质量的? ? ? ? ?C.会占据空间? ? ? ? ?D.能压缩 八.综合题(共5题，共41分) 1.实验题。 酒精灯是一种常见的仪器。 1.请写出酒精灯各部分的名称。 2.酒精灯里装的液体是（? ? ? ）。 3.用酒精灯加热时，应该在火焰的（? ?）。 A.①? ? ? ?B.②? ? ? ?C.③ 4.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 5.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（? ?）。 A.马上跑开，怕烧到自己? ? ? ?B.用湿抹布扑灭? ? ? ?C.用沙土扑灭 2.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。 3.探究题。 三（1）班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。 1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据，你推测12分钟时温度大概是多少℃？请把你推测的数据填写在上面的表格中。 2.通过上面的数据，你发现这杯水的温度是怎样变化的？请把你的解释写在下面的横线上。 __________________________ 3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃，那么6小时后这杯