第十二课-增进民生福祉.pptx

第十二课增进民生福祉养老、医疗、就业、教育、住房、社会保障、收入分配什么是民生问题？所谓民生问题，即有关国民的生计与生活问题。其具体内容随时代的发展而发展。我国目前民生问题突显在哪几方面？关于民生“民生”一词最早出现在《左传·宣公十二年》，所谓“民生在勤，勤则不匮。”这里的“民”，就是百姓的意思。左丘明:左丘明（约前502—约前422）都君人;左丘明是中国传统史学的创始人。 史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖。被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。 左丘明的思想是儒家思想， 在当时较多地反映了人民的利益和要求。左丘明与孔子同为春秋末期人，二人关系密切。他曾与孔子一同前往周室，鼎力支持孔子从政，受到孔子的好评。加上左丘明品德高尚，胸怀坦荡，深得鲁侯器重。百姓最喜爱的帝王百姓最喜爱帝王，在位期间关注民生上榜理由汉宣帝刘询 刘询之前曾经在民间生活过一段时间，所以对于百姓的疾苦还是比较了解的。在当皇帝之后，也一直在想出各种各样的策略，减轻人民的负担，在历史上面对于他的评价也非常高。百姓最喜爱帝王，在位期间关注民生东汉始皇帝刘秀上榜理由 年轻的时候，家里边也非常的贫困。所以在做了皇帝之后，也非常的仁慈，对于百姓非常体贴，后世的很多史学家，对于刘秀的评价也特别的高。百姓最喜爱帝王，在位期间关注民生上榜理由明孝宗朱佑樘 朱祐樘提倡直言进谏，为人宽厚仁慈，躬行节俭，不近声色，勤于政事，重视司法。孝宗皇帝的勤政终于得到了回报，弘治朝吏治清明，任贤使能，抑制官宦，勤于务政，倡导节约，与民休息，是明朝历史上经济繁荣、人民安居乐业的和平时期。被史家称为“弘治中兴”。　为什么从古至今人领导们都很关心民生呢？ “民本”与“民生”两词的最早使用，目的都是为了维护统治者已有执政地位，保持国家稳定长久发展。这一取向，也是中国传统思想家思考民生问题的基本思路，它深刻影响着中国传统统治制度的建构。现如今我国对民生的重视 党的十九大报告指出，带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。党的十九大为我们扎实推进民生建设，实现人民群众对美好生活的向往指明了前进方向、提供了根本遵循，需要我们切实抓好贯彻落实。一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本2020年中国十大科技揭晓一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本一、我国科学家积极应对新冠疫情取得突出进展一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本二、“嫦娥五号”首次实现月面自动采样返回一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本三、“奋斗者”号创造中国载人深潜新纪录一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本四、揭示人类遗传物质传递的关键步骤一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本五、研发出具有超高压性能的透明铁电单晶一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本六、2020珠峰高程测定一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本七、古基因组揭示近万年来中国人群的演化与迁徙历史一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本八、大数据刻画出迄今最高精度的地球3亿年生物多样性演变历史一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本九、深度解析多器官衰老的标记物和干预靶标一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本十、实验观测到化学反应中的量子干涉现象第六名 瑞士 世界上科技最发达的国家第四名 德国 第五名 日本 第一名 美国 第二名 英国 第三名 法国 第七名 第八名 芬兰、以色列、意大利、瑞典、韩国、中国台湾、俄罗斯、加拿大、澳大利亚等中国、印度、巴西、西班牙、葡萄牙等中国、美国、日本科技实力估计值科技仍有很大差距10--15年冶金技术装备0112年以上大规模集成电路工业0215年飞机制造03汽车工业核心技术10年以上04芯片制造技术至少10年05科技进步人才培养我国要如何缩小与发达国家的差距？教育依靠依靠经济发展（中心）（根本、基石）一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本入学率 发达国家学龄儿童从1870年起就已开始大规模入学，入学率超过60%。而当时亚洲、中东、北非等发展中地区入学率仅为3%。一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本成年人受教年限 1870年，发达国家的成年人平均受教育年限为2.8年，发展中国家为0.5年。随着大众教育的普及，这个年限大幅提高，但差距仍然存在。如今，发达国家已达12年，发展中国家则为6.5年。一.优先发展教育：学有所教（二）教育是兴邦之本学生水平 根据联合国对全球近100个国家四到六年级学生的调查数据显示，发达国家几乎每位学生都达到了基本的数学和阅读水平，而发展中国家学生只有不到三分之二的人数学达标，阅读方面情况稍